Отрицание отрицания в образовательной системе России — путь к безопасному гражданско-правовому существованию
Бесплатный доступ
Обеспечение безопасности российского государства и общества невозможно себе представить без эффективного функционирования образовательной системы в консонансном единстве с экономической системой, социальным патернализмом государства институтов образования и воспитания, семьи как социального института. С учётом этих посылок, авторы на основе эмпирических данных и теоретических обобщений сформулировали обобщающие выводы и предложения, могущие изменить образовательные, экономические и социальные подходы, в том числе с учётом положений из послания Президента РФ Федеральному Собранию РФ от 21 февраля 2023 г.
Безопасность общества и государства, воспитание и образование, традиционная система образования, болонская система, экономические кризисы, единство экономики, образования и воспитания, семьи, безопасности личности, общества и государства
Короткий адрес: https://sciup.org/14136134
IDR: 14136134 | УДК: 340 | DOI: 10.23672/SAE.2023.98.26.002
Denial of negation in the educational system of Russia is the way to a safe civil law existence
Ensuring the security of the Russian state and society cannot be imagined without the effective functioning of the educational system in consonant unity with the economic system, the social paternalism of the state, the institutions of education and upbringing, and the family as a social institution. Taking into account these premises, the authors, based on empirical data and theoretical generalizations, formulated generalizing conclusions and proposals that could change educational, economic and social approaches, including taking into account the provisions from the Address of the President of the Russian Federation to the Federal Assembly of the Russian Federation dated February 21, 2023.
