Патриотическое воспитание в общеобразовательных учреждениях и его практические аспекты

Автор: Антонова Юлия Павловна

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 4 т.5, 2019 года.

Бесплатный доступ

Проблема патриотизма в наше время - это одна из популярных и серьезных проблем общества. В статье раскрывается актуальность патриотического воспитания в условиях общеобразовательной школы. Автор проанализировал различные подходы к определению понятия «патриотизм» и обосновал актуальность исследования проблемы формирования патриотизма в современном обществе. Также в статье предлагаются формы и методы патриотического воспитания в школе.

Патриотизм, сущность, формирование, патриотические чувства

Короткий адрес: https://sciup.org/14115400

IDR: 14115400   |   УДК: 378   |   DOI: 10.33619/2414-2948/41/72

Practical aspects of patriotic education in general education institutions

The problem of patriotism in our time is one of the most popular and serious problems of society. The article substantiates the relevance of Patriotic education in a secondary school. The author analyzed various approaches to the definition of ‘patriotism’ and justified the relevance of the study of the problem of formation of patriotism in modern society. The article also offers the forms and methods of Patriotic education at school.

Список литературы Патриотическое воспитание в общеобразовательных учреждениях и его практические аспекты

  • Ахметшина Г. Х. Проблема патриотического воспитание старших школьников // Известия Самарского научного центра РАН. 2012. Т. 14. №2 (5). С. 1125-1127.
  • Климов Д. С. Школьная научно-исследовательская работа по географии, экологии и биологии. Липецк: ЭкоСфера, 2015.
  • Плотникова Е. Е. Социализация подростков в процессе туристско-краеведческой деятельности // Гуманизация образования. 2015. №5. С. 62-68.
  • Даниярова А. Е., Тлеугабылова К., Абдрахманова А. О патриотическом и нравственном воспитании молодежи на современном этапе // Современные проблемы науки и образования. 2013. №1. С. 250-250.
  • Марченко М. О. Проектный метод в патриотическом воспитании // ОБЖ. Основы Безопасности Жизни. 2010. №6. С. 19-22.
  • Грибкова О. В., Манахова В. В. Модель психологического сопровождения семьи в условиях образовательного процесса // Научный журнал Дискурс. 2018. №9 (23). С. 47-52.
  • Николаева А. А., Бокова А. С. Приоритетные направления молодежной политики в учреждениях профессионального образования в субъектах РФ // Вестник Университета (Государственный университет управления). 2017. №3. С. 227-231.
  • Савченко И. А., Варавкина А. В. Актуальные проблемы управления развитием образовательной организации // Экономика и предпринимательство. 2017. №1. С. 1034-1036.
Еще