Педагогическая деятельность по работе с одаренными детьми в гимназии
Автор: Судоргина Любовь Вилениновна, Чернышенко Елена Геннадьевна, Киба Оксана Викторовна, Хабарова Елена Леонидовна, Соловьева Екатерина Викторовна, Чуйкина Светлана Евгеньевна
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Педагогические и психологические науки
Статья в выпуске: 2 (12), 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты экспериментальной деятельности учителей гимназии по работе с одаренными детьми. Обобщается деятельность педагогического коллектива гимназии по исследованию, диагностике, апробации методов и средств педагогического формирования творческого потенциала детей. Подчеркивается, что в современной школе необходима организация обучающей деятельности, нацеленной на обоснование принципиально новой системы образования детей повышенного уровня обучаемости, на определение парадигмы развивающего вариативного образования для одаренных детей.
Одаренность, эффективность учебно-воспитательного процесса, творческий потенциал детей
Короткий адрес: https://sciup.org/147137449
IDR: 147137449
Список литературы Педагогическая деятельность по работе с одаренными детьми в гимназии
- Бершадский М. Е., Гузеев В. В. Дидактические и психологические основания образовательной технологии. -М.: Центр «Педагогический поиск», 2003. -256 с.
- Левитес Д. Г. Практика обучения: современные образовательные технологии. -М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998. -288 с.
- Матюшкин А. М. Проблемные ситуации в мышлении и обучении. -М.: Педагогика, 1972. -168 с.
- Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе. -М.: Педагогика, 1977. -240 с.
- Новые педагогические и информационные технологии в системе образования/под ред. Е. С. Полат. -М.: «Дрофа», 2009. -272 с.
- Пушкарёва Е. А. Философское мышление для формирования рефлексивности познания в образовательном процессе//Вестник Новосибирского государственного педагогического университета. -2012. -№ 1 (5). -C. 74-78.
- Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т./гл. ред. В. В. Давыдов. -М.: Изд-во «Большая Российская энциклопедия», 1998. -816 с.
- Садыкова О. А. Формы и методы работы с одаренными детьми в урочной и внеурочной деятельности. -[Электронный ресурс]. -URL: http://festival.1september.ru/articles/593595/
- Савенков А. И. Детская одаренность. Одаренные дети. -[Электронный ресурс]. -URL: http://adalin.mospsy.ru/l_01_12.shtml
- Piirto J. Talent and Creativity//Encyclopedia of Creativity (Second Edition), 2011. -P. 427-434.
