Педагогическая и самостоятельная исследовательская деятельность бакалавров декоративно-прикладного творчества
Автор: Тумасян Сусанна Васильевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 1, 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрена проблема подготовки бакалавров декоративно-прикладного творчества к их дальнейшей профессиональной деятельности. Раскрыты пути решения существующей проблемы в образовательном процессе, разработкой которых занимается кафедра народного декоративно-прикладного творчества Краснодарского государственного института культуры. Исследования проходят в процессе освоения студентами профильных дисциплин и прохождения практик и имеют свою определенную последовательность: организация и проведение экспедиционной работы, проведение педагогических исследований, разработка этнологических тем, выступления с докладами и публикации сообщений в сборниках по итогам проведения научных конференций, написание выпускной квалификационной работы. В статье детально раскрыта педагогическая и самостоятельная исследовательская работа студентов с использованием опыта народных мастеров, что в конечном итоге обеспечивает качественную подготовку бакалавров декоративно-прикладного творчества.
Профессиональная подготовка, декоративно-прикладное творчество, бакалавр, народные художественные промыслы, народное искусство, народный мастер, полевые исследования, педагогическая деятельность, самостоятельная исследовательская деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/14940262
IDR: 14940262 | УДК: 378.639:331.102.312 | DOI: 10.24158/spp.2018.1.18
Teaching and independent research activity of bachelors of arts and crafts
The problem of training Bachelors of Arts and Crafts for their further professional activity is considered. The study presents the ways to solve the existing problem in the academic process which are being developed by the Folk Art and Crafts Department in Krasnodar State Institute of Culture. The surveys are carried out while studying the majors and doing internships and work studies by students and have a certain sequence: field studies management, educational researches arrangement, ethnological topics development, report presentations and publications in conference proceedings, writing Bachelor’s thesis. The author elaborates on teaching and independent research activity of students based on the experience of folk craftsmen, which leads to the effective training of Bachelors of Arts and Crafts.
Список литературы Педагогическая и самостоятельная исследовательская деятельность бакалавров декоративно-прикладного творчества
- Герасимова Н.А. Декоративно-прикладное искусство Гомельщины как отражение традиций и исторических судеб региона//Веснiк Беларускага Дзяржаўнага ўнiверсiтэта культуры i мастацтваў. 2014. № 1 (21). С. 65-72.
- Логвинова В.А. Модели методики обучения народному декоративно-прикладному искусству Кубани (результат исследовательской деятельности студентов)//Инновации в детской школе искусств: проблемы, поиски, перспективы: материалы город. науч.-практ. конф. преподавателей ДШИ и КГУКИ. Краснодар, 2011. С. 57-62.
- Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике. М.; Ростов н/Д., 2005. С. 114.
- Вакуленко Е.Г. Система регионального непрерывного художественно-эстетического образования. Ч. 4. Народное декоративно-прикладное искусство: учеб. пособие. Краснодар, 1997. 48 с.
