Педагогические парадигмы системы повышения квалификации специалистов социальной сферы
Автор: Никитина Наталья Ивановна, Галкина Татьяна Энгерсовна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Научные сообщения
Статья в выпуске: 1 (6), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье обосновывается совокупность педагогических парадигм системы повышения квалификации специалистов социальной сферы; рассмотрены дидактические механизмы, условия их реализация в образовательном процессе факультета повышения квалификации социального университета.
Педагогические парадигмы, повышение квалификации, специалист социальной сферы pedagogical paradigms
Короткий адрес: https://sciup.org/14032110
IDR: 14032110
Статья научная
