Педагогические стратегии воспитания характера детей-сирот

Бесплатный доступ

В статье анализируются педагогические стратегии воспитания духовно-нравственных и деятельно-волевых черт характера детей-сирот. Теоретически обосновываются условия, и приводится алгоритм выбора стратегий воспитания характера детей-сирот в условиях интернатных учреждений.

Дети-сироты, характер, воспитание характера, педагогическая стратегия, многофакторный анализ

Короткий адрес: https://sciup.org/144153248

IDR: 144153248

Статья научная