Педагогические условия использования этнопедагогической культуры народов Дагестана в педагогическом процессе Дагестанского государственного университета
Автор: Рабаданов Муртазали Хулатаевич, Алиева Бика Шапиевна
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Вопросы обучения и воспитания
Статья в выпуске: 7-8, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются проблемы формирования этнической идентичности. Обращение исследовательского взгляда к проблеме использования воспитательно-образовательного ресурса социальных институтов воспитания направлено на реализацию поиска нравственных и культурных ориентиров в воспитании подрастающего поколения. Использование духовно-нравственного потенциала этнокультурных традиций в учебно-воспитательном процессе высшей школы, будет способствовать этнопедагогизации образовательных учреждений, формированию национального самосознания и гражданской идентичности у обучающихся высшей школы.
Концепция, этнокультурная компетентность, образовательное пространство, межэтническая интеграция в этнокультурной среде
Короткий адрес: https://sciup.org/148322813
IDR: 148322813 | УДК: 378 | DOI: 10.25586/RNU.HET.21.07-08.P.036
Pedagogical conditions of using the ethnopedagogic culture of the peoples of Dagestan in the pedagogical process of Dagestan State University
The article reveals the problems of the ethnic identity formation. The appeal of the research view to the problem of using the social institutions of education educational resource is aimed at implementing the search for moral and cultural guidelines in the upbringing of the younger generation. The use of the spiritual and moral potential of ethno-cultural traditions in higher education will contribute to the ethno-pedagogization of educational institutions, the national self-consciousness and civic identity formation among students of higher school.
Список литературы Педагогические условия использования этнопедагогической культуры народов Дагестана в педагогическом процессе Дагестанского государственного университета
- Алиева Б.Ш., Авшалумова Л.Х., Алиева З.И. Концепция единства этнокультурных ценностей: светских и религиозных // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 6 (85). С. 355-356.
- Алиева Б.Ш., Закарьяева М.В., Алиева М.М. Педагогические условия формирования готовности будущих социальных работников к работе с семьей посредством вовлечения в научно-образовательный центр "Семейная академия" // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 6 (85). С. 359-361.
- Алиева Б.Ш., Расулова З.М., Гаджиахмедова Ш.И. К проблеме поиска национальной идеи - главного ориентира в воспитании подрастающего поколения // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 6 (85). С. 357-358.
- Алиева Б.Ш., Авшалумова Л.Х. Этнокультурная компетентность как условие профилактики экстремизма и терроризма // Мир науки, культуры, образования. 2019. № 6 (79). С. 34-37.
- Алиева Б.Ш. Этнопедагогика дагестанской семьи: дис... д-ра пед. наук. Пятигорск, 2006. - 375 с.
- Вешнякова С.М. Профессиональное образование: словарь, ключевые понятия, термины, актуальная лексика. М.: НМУ СПО, 1999.
- Волков Г.Н. Этнопедагогика чувашского народа. Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 1975. 345 с.
- Рабаданов М.Х., Алиева Б.Ш. Педагогические условия формирования социальной активности дагестанской молодежи на основе проектной деятельности // Мир науки, культуры, образования. 2020. № 6 (85). С. 396-398.
- Слободчиков В., Крылова Н. Терминологический словарь // Учительская газета. 1994. № 34.
