Педагогические условия повышения качества профессионального образования при изучении начертательной геометрии в вузе
Автор: Клименко Ольга Григорьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье предлагаются пути формирования и профессионального развития субъектной позиции студентов на основе взаимоотношения систем преподавания и учения в практике обучения вуза, который рассматривается как целостный, взаимосвязанный инвариантом отношений комплекс. Материалы основаны на понятиях теории систем, теории управления и дидактики.
Система обучения, профессиональное образование, начертательная геометрия, качества знаний, моделирование
Короткий адрес: https://sciup.org/14933191
IDR: 14933191
Список литературы Педагогические условия повышения качества профессионального образования при изучении начертательной геометрии в вузе
- Карева Д.Ф. Взаимодействие систем обучения и воспитания в вузовском образовании: монография. Хабаровск, 2003.
- Дворянкина Е.К. Развитие субъектной позиции студентов в системе вузовского образования: учеб. пособие. Хабаровск, 2003.
- Лернер И.Я. Качества знаний учащихся. Какими они должны быть? М., 1978.
Статья научная
