Педагогические условия приобщения школьников к традициям культуры донских казаков
Автор: Бурова Наталья Владимировна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 4 (99), 2015 года.
Бесплатный доступ
Выделяются преимущественные условия дополнительного образования детей, необходимые для приобщения школьников к традициям казачьей культуры. Статья адресована педагогам-исследователям и педагогам-практикам образовательных учреждений различных уровней.
Дополнительное образование, педагогические условия, традиции культуры донских казаков
Короткий адрес: https://sciup.org/148166192
IDR: 148166192
Список литературы Педагогические условия приобщения школьников к традициям культуры донских казаков
- Бурова Н.В. Инновационные возможности дополнительного образования для приобщения школьников к традициям культуры донских казаков//Современные концепции научных исследований. Евразийский союз ученых: материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. М., 2014. Вып. 4. С. 136-138.
- Бурова Н.В. Педагогический потенциал традиций культуры донских казаков в образовательной сфере//Мир науки, культуры, образования: науч. журн. Барнаул: Изд-во «Концепт», 2013. №4 (41). С. 82-84.
- Кон И.С. Психология старшеклассника: пособие для учителей. М.: Просвещение, 1980.
- От внешкольной работы -к дополнительному образованию детей: сб. норматив. и метод. материалов для доп. образования детей/под ред. А.К. Бруднова. М.: ВЛАДОС, 2000.
- Разбегаева Л.П., Крутова И.В. Ценностно ориентированное гуманитарное образование (в аспекте толерантности старшеклассника): монография. Волгоград: Изд-во ВГИПК РО, 2006. (Сер. «Актуальные вопросы модернизации образования». Вып. 9).
- Рудиченко, Т.С. Донская казачья песня в историческом развитии. Ростов н/Д.: Изд-во Рост. гос. консерватории им. С.В. Рахманинова, 2004.
- Серый А.В. Система личностных смыслов: структура, функции, динамика/науч. ред. М. С. Яницкий. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004.
- Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: проект//Российское образование: федеральный портал. URL: http://www.edu.ru/files/discussion/appeal.html (дата обращения: 02.04.2015).
Статья научная
