Педагогические условия развития креативного мышления обучающихся в процессе профессиональной подготовки

Автор: Елагина Вера Сергеевна, Быков Владимир Петрович

Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo

Рубрика: Образовательные технологии: наука и практика

Статья в выпуске: 4 (32), 2021 года.

Бесплатный доступ

Креативность обучающихся следует рассматривать как одно из значимых профессиональных качеств, характеризующих профессионализм и конкурентоспособность специалиста на рынке труда. Творческие способности необходимы для осуществления любого вида деятельности и связаны с проявлениями продуктивного мышления, творческой инициативы, оригинальности поиска способа решения задач в ситуациях неопределенности. Развитие креативности личности возможно в специально организованной творческой среде образовательной организации, в которой обучающиеся наблюдают творческие образцы поведения и деятельности, активно включаются в разные виды продуктивной деятельности, требующей проявления позитивной мотивации, инициативы, самостоятельности в постановке и решении проблем. Эффективное функционирование творческой среды требует создания педагогических условий. В качестве необходимых условий нами выделены следующие: развитие мотивации обучающихся к проявлению креативности, создание творческой образовательной среды как фактора развития обучающихся, включение обучающихся в деятельность по решению профессиональных задач, выполнению творческих заданий и проектов.

Еще

Креативность, мотивация, межличностные отношения, образовательная среда, профессионально-творческие задания, профессиональная подготовка

Короткий адрес: https://sciup.org/142231134

IDR: 142231134

Список литературы Педагогические условия развития креативного мышления обучающихся в процессе профессиональной подготовки

  • Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. - Санкт-Петербург: Питер, 2007. - 713 с. - 5-314-00016-4. ISBN: 5-314-00016-4
  • Клочкова, Г. М. Креативная образовательная среда вуза как педагогическое условие развития креативных обучающийся / Г. М. Клочкова // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. - 2012. - № 4 (22). - С. 379-383.
  • Черникова, Т. В. Управление развитием образовательного учреждения: учеб.-метод. пособие / Т. В. Черникова. - Москва: ТЦ Сфера, 2005. - 304 с. - 5-89144-535-2. ISBN: 5-89144-535-2
  • Ясвин, В. А. Экспертно-проектное управление развитием школы / В. А. Ясвин // Библиотека журнала "Директор школы". - Москва: Сентябрь, 2011. - 176 с. - 9785-8875-128-1. ISBN: 978588751281
  • Федорова, О. А. Образовательная среда развития личностного потенциала подрастающего поколения / О. А. Федорова // Современные наукоемкие технологии. - 2017. - № 9. - С. 151-155.
  • Елагина, В. С. Образовательная исследовательская среда как фактор саморазвития курсантов военного вуза / В. С. Елагина, В. М. Рогожин // Научно-методический электронный журнал "Концепт". - 2018. - № 12 (декабрь). - С. 21-31. - URL: http://e-koncept.ru/2018/181089.htm (дата обращения: 06.09.2021).
  • Елагина, В. С. Исследовательская деятельность курсантов военного вуза: теория и практика: моногр. / В. С. Елагина, А. И. Мацына. - Челябинск: Филиал ВУНЦ ВВС "ВВА", 2019. - 178 с. - 978-5-6043036-0-3. ISBN: 978-5-6043036-0-3
Еще
Статья научная