"Пермская версия" УМК по информатике и его роль в развитии цифровой грамотности учащихся (к 25-летию "Пермской версии")
Автор: Шеина Т.Ю.
Журнал: Вестник Пермского университета. Математика. Механика. Информатика @vestnik-psu-mmi
Рубрика: Проблемы университетского образования
Статья в выпуске: 2 (45), 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрена история появления "пермской версии" учебно-методического комплекта (УМК) по информатике для учеников 7-11 классов общеобразовательных школ, а также ее роль в развитии цифровой грамотности учащихся с 1994 по 2018 гг. Описан принцип "спиралевидного" подхода при изучении основных понятий и представлений. Освещены основные темы на каждом уровне изучения предмета (базовый уровень 7-9 классы, базовый уровень 10-11 классы, профильный уровень 10-11 классы). Проанализированы достоинства и недостатки УМК (по отзывам учителей информатики), а также их соответствие требованиям ЕГЭ по информатике. Рассмотрены дальнейшие перспективы развития УМК.
Информатика в школе, цифровая грамотность, умк по информатике, обучение информатике, егэ по информатике, "пермская версия" умк по информатике
Короткий адрес: https://sciup.org/147245442
IDR: 147245442 | УДК: 372.862 | DOI: 10.17072/1993-0550-2019-2-67-74
Perm version of educational-methodological complex (EMC) for computing science and its role in digital literacy development of students (25-anniversary of Perm version)
The article describes the development of Perm version of Educational-Methodological Complex (EMC) for teaching computing science to students in 7-11 grades of general education schools between 1994 and 2018. The spiral approach to learning of basic concepts and understandings is outlined and the main themes of each level of study (basic level in 7-9 grades, basic level in 9-11 grades and advanced level in 10-11 grades) are highlighted. The author analyses the advantages and limitations of the EMC according to the responses of computing science teachers and its compliance with the requirements of the Unified State Exam (USE) in computing science. The author also considers prospects of development of the EMC.
Список литературы "Пермская версия" УМК по информатике и его роль в развитии цифровой грамотности учащихся (к 25-летию "Пермской версии")
- Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. Информатика, 10 класс, базовый уровень. М.: БИНОМ. Лаборатория базовых знаний, 2018.
- Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шеина Т.Ю. Информатика, 11 класс, базовый уровень. М.: БИНОМ. Лаборатория базовых знаний, 2018.
- Семакин И.Г., Шеина Т Ю, Шестакова Л.В. Информатика, 10 класс, углубленный уровень: в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория базовых знаний, 2018. Ч. 1.
- Семакин И.Г., Шеина Т.Ю, Шестакова Л.В. Информатика, 10 класс, углубленный уровень: в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория базовых знаний, 2018. Ч. 2.
- Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В. Информатика, 11 класс, углубленный уровень: в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория базовых знаний, 2018. Ч. 1.
- Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В. Информатика, 11 класс, углубленный уровень: в 2 ч. М.: БИНОМ. Лаборатория базовых знаний, 2018. Ч. 2.
- Базовый курс ОИВТ: "Пермская версия" // Информатика и образование № 5, 6, 1994; № 1, 2, 3, 5, 1995.
- Гавриленко Н.Н., Цифровая компетентность - ключевой компонент профессионализма переводчика // Вестник ПНИПУ. Проблемы языкознания и педагогики. № 3. 2018.
- URL: http://цифроваяграмотность.рф (дата обращения: 29.01.2019).
- URL: https://newtonew.com/tech/nelzya-prosto-vzyat-i-ocifrovat (дата обращения: (01.02.2019).
