Перспективы государственной аккредитации вузов в контексте "регуляторной гильотины"
Автор: Дарда Игорь Владимирович, Зернов Владимир Алексеевич
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Большие вызовы
Статья в выпуске: 6, 2020 года.
Бесплатный доступ
В контексте разработки мер по реализации в системе высшего образования «регуляторной гильотины» рассмотрены состояние и перспективы аккредитации основных образовательных программ высших учебных заведений. Отмечается, что аккредитация в существующей форме возлагает на вузы значительную нагрузку, связанную с избыточными контрольными мероприятиями. Показано, что она утратила возложенную на нее роль в контроле качества образования и во многом приобрела формально- бюрократический характер. Обоснованы предложения по отказу от государственной аккредитации и ее замещению профессионально-общественной аккредитацией, а также по улучшению системы и практики контроля и надзора в высшей школе. Высказаны рекомендации по совершенствованию федеральных государственных стандартов высшего образования за счет более адекватного отражения в их содержании требований к подготовке специалистов.
"регуляторная гильотина", государственная аккредитация, общественно-профессиональная аккредитация, федеральные государственные образовательные стандарты, профессиональные стандарты, качество образования
Короткий адрес: https://sciup.org/148321395
IDR: 148321395 | УДК: 378 | DOI: 10.25586/RNU.HET.20.06.P.02
Prospects for state accreditation of higher education institutions in the context of regulatory guillotine
In the context of developing measures for the implementation of the “regulatory guillotine” in the higher education system, the state and prospects of accreditation of the main educational programs of higher education institutions are considered. It is noted that accreditation in the existing form imposes a significant burden on universities associated with excessive control measures. It is shown that she lost her role in controlling the quality of education and in many ways acquired a formal bureaucratic character. The proposals on the refusal of state accreditation and its replacement by professional and public accreditation, as well as on improving the system and practice of control and supervision in higher education are justified. Recommendations were made on improving the federal state standards of higher education due to a more adequate reflection in their content of requirements for the training of specialists.
Список литературы Перспективы государственной аккредитации вузов в контексте "регуляторной гильотины"
- Звонников В.И. Как поднять эффективность аккредитации профессиональных образовательных программ и снизить ее нагрузку на вузы? // Высшее образование сегодня. 2019. № 3. С. 11-16.
- О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации: проект федерального закона. URL: https://www.eg-online.ru/document/law/412680/ (дата обращения: 11.02.2020).
- Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/ (дата обращения: 02.02.2020).
- Об обязательных требованиях в Российской Федерации: проект Федерального закона. URL: https://sozd.duma.gov.ru/bill/851072-7 (дата обращения: 11.02.2020).
- Российские вузы готовы к эволюции // Коммерсант. URL: https://www.kommersant.ru/doc/3766275/ (дата обращения: 11.02.2020).
- Что такое "регуляторная гильотина" // Вести образования 21.10.2019. URL: https://vogazeta.ru/articles/2019/10/21/quality_of_education/9988-chto_takoe_regulyatornaya_gilotina_ / (дата обращения: 22.02.2020).
- Садовничий В.А. Московский международный рейтинг "Три миссии университета" как инструмент оценки качества высшего образования // Высшее образование сегодня. 2019. № 4. С. 2-9.
- Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования. URL: http://fgosvo.ru/ (дата обращения: 01.03.2020).
- Эскиндаров М.А. Гильотина для высшей школы // Российская газета 04.12.2019. URL: https://rg.ru/2019/12/04/otkazot-gosakkreditacii-mozhet-sozdat-psevdorynok-obrazovatelnyh-uslug.html (дата обращения: 22.02.2020).
