Государственная аккредитация и аккредитационные показатели — высшее образование: вектор развития

Зернов В.А.; Дарда И.В.; Шабанов Г.А.; Zernov V.A.; Darda I.V.; Shabanov G.A.

doi:10.18137/RNU.HET.25.01.P.002

Научные статьи \ Воспитание. Обучение. Образование \ Высшее образование. Университеты. Академическое обучение

Государственная аккредитация и аккредитационные показатели — высшее образование: вектор развития

Зернов В.А. Дарда И.В. Шабанов Г.А.

Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday

Рубрика: Актуальные проблемы науки и образования

Статья в выпуске: 1, 2025 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются изменения в формулировке действующих в настоящее время аккредитационных показателей в сфере высшего образования. Предлагаются новые аккредитационные показатели, сформулированные в соответствии с действующим законодательством. Рассматривается возможность их использования в процедуре государственной аккредитации, при проведении контрольно-надзорных мероприятий и аккредитационного мониторинга.

высшее образование \ государственная аккредитация \ аккредитационные показатели \ качество образовани

Похожие статьи в разделе Высшее образование. Университеты. Академическое обучение

Диагностическая работа как аккредитационный показатель по образовательным программам высшего образования: дискуссионные вопросы

Бодров А.В., Фатхуллин Р.Р.

Перспективы государственной аккредитации вузов в контексте "регуляторной гильотины"

Дарда Игорь Владимирович, Зернов Владимир Алексеевич

Международные рейтинги и государственная аккредитация: единство целей и различие подходов

Горячко Вячеслав Вячеславович, Зернов Владимир Алексеевич, Дарда Игорь Владимирович

Аккредитационный мониторинг программ высшего образования: показатели и методика их расчета

Зернов Владимир Алексеевич, Дарда Игорь Владимирович, Жидков Александр Александрович

Оценка кадровых аккредитационных показателей по образовательным программам высшего образования (УГСН 20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство)

Балова М.Б., Баскаков С.В.

Оценка качества образования в новой модели процедуры государственной аккредитации образовательных программ высшего образования (УГСН 20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство)

Баскаков С.В., Балова М.Б.

Короткий адрес: https://sciup.org/148331605

IDS: 148331605 | УДК: 378: | DOI: 10.18137/RNU.HET.25.01.P.002

State accreditation and accreditation indicators — higher education: the vector of development

The article examines changes in the formulation of currently valid accreditation indicators in the field of higher education. New accreditation indicators formulated in accordance with current legislation are proposed. The possibility of their use in the procedure of state accreditation, during control and supervisory activities and accreditation monitoring is considered.