Повышение качества высшего образования в системе государственного регулирования

Автор: Агамирова Е.В., Косарева Н.В., Агамирова Ел.В., Улякина Н.А.

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Актуальные проблемы управления качеством образования

Статья в выпуске: 3 (53) т.13, 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье рассмотрены подходы к повышению качества высшего образования в системе государственного регулирования. Установлено, что реформирование образовательной системы в Российской Федерации требует адекватных изменений внутреннего менеджмента университетов, их перехода на принципы стратегического планирования, мониторинг рынка образовательных услуг, управления персоналом, расширение академических свобод и академической мобильности всех участников образовательного процесса.

Качество, высшее образование, государственное регулирование, образовательный процесс, управление, мониторинг.

Короткий адрес: https://sciup.org/142230477

IDR: 142230477   |   DOI: 10.7442/2071-9620-2021-13-3-35-42

Список литературы Повышение качества высшего образования в системе государственного регулирования

  • Абрамова М.А. Модель единого образовательного пространства и (или) сохранение национальной системы образования? // Философия образования. – 2020. – Т. 20. – № 1. С. 25-37.
  • Агамирова Е.В. Особенности организации учебного процесса в общеобразовательной школе по дисциплине физическая культура в дистанционной форме // Психология. Спорт. Здравоохранение. сборник избранных статей по материалам Международной научной конференции. – Санкт-Петербург, 2020. – С. 33-36.
  • Батаев А.В. Анализ мировых тенеденций развития электронного образования // Modern Science. – 2021. – № 1-1. С. 236-239.
  • Воробьева О.И. Обеспечение качества образования в процессе профессиональной готовности бакалавров // Актуальные научные исследования в современном мире. – 2020. – № 2-6 (58). С. 54-59.
  • Джанджугазова Е.А., Агамирова Е.В., Лапочкина В.В., Волобуева И.И., Кудрякова С.О., Максимова Л.М., Шалимова А.А. Методология изучения и диагностики туристско-рекреационных ресурсов Российской Федерации // Отчет о НИР (Министерство образования и науки РФ), 2011. № гос. регистрации 01201168005
  • Литвинова Н.А., Бурцев Д.С., Гаврилюк Е.С. Управление сквозными процессами получения и передачи знаний в секторе науки и высшего образования // Научный журнал НИУ ИТМО. Серия: Экономика и экологический менеджмент. – 2020. – № 1. С. 112-120.
  • Магдиева Н.Т., Маммаева А.З. Интерактивное обучение как инновационная форма развития университа // Современный ученый. – 2021. – № 1. С. 30-35.
  • Михалева О.В., Зыков Д.А., Комарова Я.Б. Интегративный подход и его роль в образовании бакалавров // Modern Science. – 2020. – № 4-2. С. 172-176.
  • Пономарева С.И. Государственная политика в области повышения качества высшего образования // Матрица научного познания. – 2021. – № 1-2. С. 122-128.
  • Цзюньчэн Ч. Университетская библиотека: внедрение системы менеджмента качества // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. – 2021. – № 1. С. 168-171.
Еще
Статья научная