Подготовка специалистов с высшим инженерным образованием в вузах Германии и Франции: организационно-содержательный аспект и требования к профессиональным компетенциям
Автор: Чуриков Михаил Петрович, Котляренко Юлия Юрьевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 3, 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена рассмотрению особенностей подготовки специалистов для железнодорожной отрасли в Германии и Франции в контексте реформирования системы высшего образования, анализируется содержательная сторона образовательного процесса в высших учебных заведениях этих стран, а также исследуются требования, предъявляемые работодателями к профессиональным компетенциям выпускаемых инженерных кадров.
Образовательный процесс, инженерное образование, технический университет, профессиональные компетенции, бакалавриат, магистратура, квалификационные требования, кадры для железнодорожной отрасли
Короткий адрес: https://sciup.org/14939737
IDR: 14939737
Список литературы Подготовка специалистов с высшим инженерным образованием в вузах Германии и Франции: организационно-содержательный аспект и требования к профессиональным компетенциям
- О Стратегии развития железнодорожного транспорта в Российской Федерации до 2030 года . URL: http://doc.rzd.ru/doc/public/ru?STRUCTURE_ID=704&layer_id=5104&id=3997#5455 (дата обращения: 22.03.2016).
- TU 9 German Institutes of Technology . URL: http://www.tu9.de/(дата обращения: 22.03.2016).
- Universitätsstudium Verkehrswesen. Schwerpunkt Eisenbahn und öffentlicher Verkehr . URL: http://www.eisenbahnlehre.org/index.html# (дата обращения: 22.03.2016).
- Welches Studium für welchen Eisenbahningenieur? . URL: http://www.eurailpress.de/jobs-karriere/informationen-fuer-studenten-absolventen/studenten/welches-studium-fuer-welchen-eisenbahningenieur.html (дата обращения: 22.03.2016).
- Сухова E.E. Структурная трансформация высшего образования в Германии в контексте Болонского процесса//Вопросы образования. 2009. № 3. С. 94-113.
- Неборский E.В. Немецкая концепция образования: ключевые аспекты и трансформация в условиях болонского процесса //Науковедение: интернет-журнал. 201б. Т. 7, № 2. URL: http://naukovedenie.ru/PDF/113PVN315.pdf (дата обращения: 22.03.2016).
- Studium Eisenbahnwesen . URL: https://www.aubi-plus.de/studiengang/eisenbahnwesen-2804/(дата обращения: 22.03.2016).
- Груздева О.Г. Подготовка инженеров железнодорожного транспорта в странах ЕЭС (на примере Германии и Великобритании)//Педагогическое образование в России. 2012. № 4. С. 117-120.
- Statistische Daten zu Studienangeboten an Hochschulen in Deutschland. Studiengänge, Studierende, Absolventinnen und Absolventen Wintersemester 2015/2016 //Statistiken zur Hochschulpolitik. 2015. No. 1. URL: http://www.hrk.de/uploads/media/HRK_Statistik_WiSe_2015_16_webseite_01.pdf (дата обращения: 18.01.2016).
- Tabelle Studienanfängerinnen und Studienanfänger Fächergruppe Ingenieurwissenschaften 1975-2012 . URL: http://www.komm-mach-mint.de/Service/Daten-Fakten/2012 (дата обращения: 19.01.2016).
- Tabelle Absolventinnen und Absolventen Fächergruppe Ingenieurwissenschaften 1975-2012 . URL: http://www.komm-mach-mint.de/Service/Daten-Fakten/2012 (дата обращения: 19.01.2016).
- Statistische Daten zu Studienangeboten..
- Instituts Universitaires de Technologie. Formations et Diplomes . URL: http://www.iut.fr/formations-et-diplomes (дата обращения: 22.03.2016).
- Définition du métier d'ingénieur et ses champs de competences . URL: http://www.enseignementsuprecherche.gouv.fr/cid20194/les-formations-d-ingenieur.html#definition-metier-ingenieur (дата обращения: 22.03.2016).
- Le Code de l'éducation [Электронный ресурс]. URL: http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/outils-pour-agir/guide-de-recherche-d-information/2-identifier-les-sources-dinformation-pertinentes/le-code-de-l-education/ (дата обращения: 22.03.2016).
- Heidenreich K. Erwartungen der Wirtschaftan Hochschulabsolventen. Berlin, 2011. 27 S.
- Ingenieurkompetenzen von Berufseinsteigern. Stellungnahme des VDE Ausschusses “Beruf, Gesellschaft und Technik” . 2005, März. URL: https://www.vde.com/de/Karriere/Ingenieurausbildung/Documents/Ingenieurkompetenzen_Endfassung_Web_neu.pdf (дата обращения: 23.03.2016).
Статья научная
