Поколение Z и практики образования: постановка проблемы
Автор: Поляков Сергей Данилович, Кривцова Наталья Сергеевна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Поколение z в призме психолого-педагогических исследований
Статья в выпуске: 3 (25), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье описываются основания для анализа соотношения социокультурных и психологических особенностей современных старших подростков (трактуемых как представители поколения Z) и тенденций российской образовательной практики. Подчёркивается, что для такого анализа необходимы теоретические и эмпирические исследования проявления в школьной повседневности характеристик, приписываемых поколению Z, а также анализ релевантности деятельности педагогов этим особенностям. Анализируются социологические и культурологические подходы к анализу феномена поколений, приводится и проблематизируется концепция поколений Н. Хоува и В. Штрауса, суммируются гипотетические описания особенностей поколения Z, предлагаются варианты интерпретаций этих описаний, определяются задачи дальнейшего исследования выделенных феноменов.
Поколение, поколение z, старшие подростки, образовательные практики
Короткий адрес: https://sciup.org/142217166
IDR: 142217166
Список литературы Поколение Z и практики образования: постановка проблемы
- Азаренок Н. В. Клиповое сознание и его влияние на психологию человека в современном мире.//Психология человека в современном мире. Том 5. Личность и группа в условиях социальных изменений (Материалы Всероссийской юбилейной научной конференции, посвященной 120-летию со дня рождения С.Л. Рубинштейна, 15-16 октября 2009 г.). М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. С.110 -112.
- Вишневский Ю. Р., Шапко В. Т. Социология молодежи. Нижний Тагил, 1995. 311 с.
- Коатс Дж. Поколения и стили обучения./Пер. с англ. Л. Е. Колбачева. М.: МАПДО -Новочеркасск: НОК, 2011. 121 с.
- Кон И. С. Студенческие волнения и теория «конфликта поколений».//США. Экономика. Политика. Идеология. 1971. № 3.
- Лисовский В. Т. Духовный мир и ценностные ориентации молодежи России: Учебное пособие. СПб.: СПбГУП, 2000. 508 с.
- Мангейм К. Проблема поколений.//Новое литературное обозрение. 1998. № 2 (30). С. 7 -47.
- Мирошкина М. Р. Разные поколения -разный педагогический подход.//Школьные технологии. 2014. № 2. С. 8-20.
- Мудрик А. В. Социализация человека. М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2010. 624 с.
- Никонов Е., Шамис Е. Теория поколений. Необыкновенный Икс. Издательский дом Университета «Синергия», 2017. 140 с.
- Поляков С. Д. Психопедагогика школы. Ульяновск: УлГПУ, 2011. 320 с.
- Пэлфри Дж., Гассер У. Дети цифровой эры. М.: Эксмо, 2011. 386 с.
- Сапа А. В. Поколение Z -поколение эпохи ФГОС.//Инновационные проекты и программы в образовании. 2014. № 2. .//URL: https://cyberleninka.ru/article/n/pokolenie-z-pokolenie-epohi-fgos (дата обращения: 07.10.2018).
- Семеновских Т. В. «Клиповое мышление» -феномен современности.//Оптимальные коммуникации (ОК). 18 февраля 2013 года. .//URL: http: http://jarki.ru/wpress/2013/02/18/3208/(дата обращения: 07.10.2018).
- Сорокоумова Е. А., Журинская В. О. Психологическая готовность к школе детей поколения Z.//Коллекция гуманитарных исследований. 2017. № 3(6). .//URL: http://j-chr.com/upload/выпуск3(6)/PDF/Сорокоумова69-76.pdf (дата обращения: 07.10.2018).
- Фельдштейн Д. И. Психолого-педагогическая наука как ресурс развития современного социума.//Психологическая наука и образование. 2012. № 1. С. 18 -32.
- «Цифровое поколение» и педагогические реалии современной России: научно-практическая интернет-конференции с международным участием (Москва, ноябрь-декабрь 2016); под ред. М. Р. Мирошкиной, Е. Б. Евладовой, С. В. Лобынцевой. М.: ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», 2017. 273 с.
- Palfrey J., Gasser U. Born digital: Understanding the first generation of digital natives. New York, NY, US: Basic Books, 2008. 375 p. .//URL: https://pages.uoregon.edu/koopman/courses_readings/phil123-net/identity/palfrey-gasser_born-digital.pdf (дата обращения: 07.10.2018).
- Howe N., Strauss W. Generations: The History of Americas Future, 1584 to 2069. N.Y.: Quill William Morrow, 1991. 544 p.
- Howe N., Strauss W. The Fourth Turning: What the Cycles of History Tell Us About America's Next Rendezvous with Destiny. N.Y.: Broadway Books, 1997. 384 p.
