Предметно-практическая деятельность на занятиях английского языка с детьми 2-3 лет

Автор: Спиридонова Анна Владимировна

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Рубрика: Трибуна молодого ученого

Статья в выпуске: 1 (3), 2009 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена вопросу раннего обучения иностранным языкам. Автор приводит аргументы в пользу раннего обучения, опирающегося на возрастные особенности детей 2-3 лет. В основе методики, предлагаемой автором, лежит предметно-практическая деятельность, погружение в искусственную языковую среду и развивающая направленность всего процесса обучения.

Раннее обучение, предметная деятельность, двуязычие, искусственная языковая развивающая среда, возрастные особенности, наглядно-действенное мышление, активный словарь

Короткий адрес: https://sciup.org/14239406

IDR: 14239406

Список литературы Предметно-практическая деятельность на занятиях английского языка с детьми 2-3 лет

  • Выготский, Л.С. Мышление и речь. Проблемы психологического развития ребенка [Текст]: Психолог. очерк/под редакцией А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурия. -М.: Лабиринт, 1999. -352 с.
  • Выготский, Л.С. Собрание сочинений: Проблемы развития психики [Электронный ресурс]/Л.С. Выготский; под ред. А.М. Матюшкина. -М.: Педагогика, 1983. -368 с. -Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/1/0175/1_0175-392.shtml.
  • Российская Федерация. Законы. Об образовании [Текст]: федер. закон. -[15-е изд.]. -М.: Ось-89, 2008 г. -112 с.
  • Леонтьев, А.А. Основы психолингвистики/А.А. Леонтьев. -М., 1999.
  • Российское образование -2020: Модель образования для экономики, основанной на знаниях [Текст]: к IX Междунар. науч. конф. «Модернизация экономики и глобализация», Москва, 1-3 апреля 2008 г./под ред. Я. Кузьминова, И. Фрумина; Гос. ун-т -Высшая школа экономики. -М.:, 2008. -39 с.
  • Трубайчук, Л.В. Теоретические основы развития и становления личности младшего школьника в образовательном процессе [Текст]: дисс. на соискание ученой степени д-ра пед. наук (13.00.01 -общая педагогика)/Трубайчук Л.В. -Челябинск, 2000 г. -337 с.
  • Российская федерация. Законы. Федеральная программа развития образования от 10.04.2000. -Раздел II. Цели, задачи и сроки реализации программы [Текст]: федер. закон.
  • Якобсон, С.Г. Дошкольник. Психология и педагогика возраста: методическое пособие для воспитателя детского сада [Текст]/С.Г. Якобсон, Е.В. Соловьева. -М.: Дрофа, 2006. -176 с.
  • Montessori, Maria. The Montessori Method http://digital.library.upenn.edu/women/montessori/method/method.html (1912) translated by Anne Everett George [Электронный ресурс] / M. Montessori. - New York: Frederick A. Stokes Company, 1912. - pp. 310-325. [Page 310] CHAPTER XVIII. LANGUAGE IN CHILDHOOD). Режим доступа: http:// digital.library.upenn.edu/women/montes-sori/method/method.html .
  • The Joyful Child. Michael Olaf's Essential Montessori for Birth to Three [Электронный ресурс], cc. 1 -6. Режим доступа: http://www.michaelolaf. com/JCcontents.html>.
Еще
Статья научная