Преимущества современных образовательных проектов
Автор: Куйчиев А.С., Мадумарова М.К., Гапарова Ч.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10-2 (61), 2021 года.
Бесплатный доступ
Сегодня необходимо наладить качественное образование в учебных заведениях, в том числе в университетах. В статье рассматриваются проблемы высшего образования. Одина из них - важность создания условий для качественного образования для студентов из разных стран. Рассмотрены цели действующей многоязычной программы с учетом уровня владения языком людей разных национальностей, а также преимущества предметно-языкового обучения (CLIL), изучения языка коммуникативными методами.
Многонациональная страна, образовательные учреждения, языковая интеграция, государственный язык, общение, иностранные студенты, качественное образование, многоязычное образование
Короткий адрес: https://sciup.org/170188382
IDR: 170188382 | DOI: 10.24412/2500-1000-2021-10-2-84-89
Список литературы Преимущества современных образовательных проектов
- Coyle D., Hood P., Marsh D. CLIL contend and language integrated learing. Combridge University Press,2010
- Михальченко В.Ю.М Равновесное двуязычие - это форма разнообразия, в которой оба языка владеют одинаково хорошо. Обычно двуязычный знает родной язык лучше, чем второй.Словарь социолингвистических терминов., 2006. 312.
- Сигуан М., Маки У. Ф "Погружение" - длительное погружение учащихся в иноязычную среду в контексте использования родного языка и реже., образование и двуязычие. М., 1990. с. 144
- Сигуан М., Маки У. Ф "Submercia" (полное погружение или полное погружение) - обучение всем предметам на иностранном языке. образование и двуязычие. М., 1990. с. 144
- Стоянова А., Глушкова М. Как разработать и реализовать устойчивую программу многоязычного образования Б.-2017.
- Пилотирование программ многоязычного образования. 2015.
- Coyle D., Hood P., Marsh D. CLIL contend and language integrated learing. Combridge University Press,2010
- Мадумарова М.К. Кыргызский язык. Б.2018.
