Преподавание истории в техническом вузе: современные подходы в рамках требований новых ФГОС
Автор: Козлова Ольга Владимировна, Сыченкова Анна Владимировна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 9, 2013 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена проблеме преподавания истории в системе высшего технического образования. Федеральные государственные образовательные стандарты третьего поколения содержат компетенции, овладение которыми возможно только при изучении истории. Сокращение часов ставит задачу поиска новых подходов в преподавании дисциплины. В статье анализируется опыт преподавателей кафедры истории и связей с общественностью Казанского национального исследовательского технического университета им. А.Н. Туполева.
Федеральные стандарты высшего профессионального образования третьего поколения, компетенция, электронное обучение, учебно-методические аспекты изучения истории
Короткий адрес: https://sciup.org/14935672
IDR: 14935672
