Презентация как средство обучения будущих библиотекарей

Бесплатный доступ

В статье освещается опыт применения презентаций и самопрезентаций в подготовке библиотечных специалистов, акцентируется внимание на достоинствах презентаций без компьютера (с интеллект-картами), презентаций, основывающихся на «живом» общении.

Презентация, виды, положительные стороны, недостатки, особенности применения, эффективность

Короткий адрес: https://sciup.org/170189503

IDR: 170189503   |   DOI: 10.31443/2541-8874-2019-1-9-139-145

Список литературы Презентация как средство обучения будущих библиотекарей

  • Езова С. А. Деловой этикет в развитии культурной идентичности студентов // Байкальские встречи - X: Культурная память и культурная идентичность в условиях глобализации: материалы междунар. науч.-практ. конф., 20-22 сент. 2018 г., Респ. Бурятия, г. Улан-Удэ - оз. Байкал. Улан-Удэ: Изд.-полигр. комплекс ФГБОУ ВО ВСГИК, 2018. 592 с.
  • Концепция модернизации муниципальных библиотек Российской Федерации на основе Модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки [Электронный ресурс]. URL: http://metodistam.blogspot.com/2019/03/blog-post_15html (дата обращения: 16.03.2019).
  • Методические рекомендации по модернизации муниципальных библиотек на основе модельного стандарта деятельности общедоступной библиотеки (в рамках реализации Национального проекта «Культура») [Электронный ресурс]. URL: http:// portal.orenlieb.ru>up/articlele/file/ metod_refom (дата обращения: 15.03.2019).
  • Москаленко О. В. Использование презентаций в преподавании учебных дисциплин в высшей школе // Образовательные технологии. 2015. № 2. С. 112-118.
  • Опарина Н. П. Культурно-просветительская деятельность общедоступной библиотеки: учеб. пособие. Самара: Самар. гос. ин-т культуры, 2017. 136 с.
Еще
Статья научная