Приемы технологии развития критического мышления на уроках литературы

Автор: Сафонова Татьяна Сергеевна

Журнал: Грани познания @grani-vspu

Рубрика: Педагогика и методика обучения

Статья в выпуске: 4 (47), 2016 года.

Бесплатный доступ

Представляются теоретическая информация, а также разработанный конспект урока, посвященный рассказу Л.Н. Толстого «После бала». Рассматривается структура урока, построенного по технологии развития критического мышления на уроках литературы, основных приемах.

Тркмчп, урок, методика преподавания, кластер, синквейн, литература

Короткий адрес: https://sciup.org/14822537

IDR: 14822537

Список литературы Приемы технологии развития критического мышления на уроках литературы

  • Гладкова Н.Г. Использование технологии развития критического мышления на уроках литературы//Мастер-класс (приложение к журналу «Методист»). 2010. №5. с. 47-52
  • Загашев И. О., Заир-Бек С. И. Критическое мышление: технология развития. СПб: Альянс-Дельта, 2003.
  • Заир-Бек С. И., Муштавинская И. В. Развитие критического мышления на уроке: пособие для учителя. М.; Просвещение, 2004.
Статья научная