Применение аксиологического подхода к проблеме формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии
Автор: Лымарев Виталий Николаевич, Уварина Наталья Викторовна
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Качество профессионального образования и рынок трудовых ресурсов
Статья в выпуске: 3 (35), 2022 года.
Бесплатный доступ
Целью статьи является анализ изучения проблемы формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии на основе применения аксиологического аспекта ценностной системы подготовки военнослужащих войск национальной гвардии Российской Федерации. Статья раскрывает содержание понятия сопровождения процесса выстраивания личности военнослужащего, представленного целостной системой, направленной на обеспечение условий личностного и профессионального развития как особого вида непрерывного взаимодействия, стимулирующего формирование профессиональных качеств субъектов военно-профессиональной подготовки современных военнослужащих Росгвардии. Приведен анализ взглядов исследователей на проблему аксиологической составляющей процесса подготовки военного профессионала, способного к успешному выполнению должностных и специальных обязанностей по предназначению. В работе особое внимание уделено вопросу применения аксиологического подхода, позволяющего рассматривать процесс военно-профессиональной подготовки военнослужащих Росгвардии с позиции ценностного содержания системы формирования профессиональной мотивации. Представлено компонентное содержание процесса формирования устойчивой психологической готовности личности к профессиональной деятельности. Раскрыты функции применения рассматриваемого методологического подхода к проблеме формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии. Выявлены ключевые принципы реализации аксиологического подхода в рамках военно-профессиональной подготовки военнослужащих, являющиеся составной частью системы военного образования и способствующие организации устойчивого ценностно-ориентированного взаимодействия участников подготовки профессионалов силовой структуры.
Методологический подход, аксиологический подход, ценностно-ориентированная направленность личности, принципы и функции подхода, военнослужащие, военно-профессиональная подготовка, ценность, сопровождение военнослужащих, ценностный потенциал аксиологического содержания, профессиональная мотивация, мотивационная сфера
Короткий адрес: https://sciup.org/142235755
IDR: 142235755
Список литературы Применение аксиологического подхода к проблеме формирования профессиональной мотивации военнослужащих Росгвардии
- Султанбеков, Т. И. Толерантность как этическая категория: сущность, генезис / Т. И. Сул-танбеков, В. А. Беловолов // Alma mater (Вестник высшей школы). — 2014. — № 8. — С. 96-100.
- Скрипкин, Н. П. Аксиологическая составляющая профессиональной подготовки курсантов военного института войск национальной гвардии Российской Федерации / Н. П. Скрипкин, С. П. Беловолова, А. Б. Кузиков // Направления и перспективы развития образования в военных институтах войск национальной гвардии Российской Федерации: сб. науч. ст. VIII Меж-вуз. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Новосибирск, 29 декабря 2016 г.). — Новосибирск: Новосиб. воен. ин-т им. генерала армии И. К. Яковлева войск нац. гвардии Рос. Федер., 2017. — С. 199-205.
- Яткевич, О. Г. Аксиологическая составляющая профессиональной подготовки будущих офицеров / О. Г. Яткевич // Сибирский педагогический журнал. — 2007. — № 10. — С. 155-162.
- Мазяева, Е. А. Аксиологический потенциал личности военнослужащего / Е. А. Мазяева, А. Ю. Мазяев // Система ценностей современного общества. — 2016. — № 45. — С. 125-130.
- Скрипкин, Н. П. Ценности военной службы как социально педагогический феномен / Н. П. Скрипкин, В. А. Беловолов // Направления и перспективы развития образования в военных институтах внутренних войск МВД России: сб. науч. ст. VII Междунар. науч.-практ. конф.: в 2 ч. (Новосибирск, 28 декабря 2015 г.) ; под общ. ред. С. А. Куценко. — Новосибирск: Новосиб. воен. ин-т внутренних войск им. генерала армии И. К. Яковлева, 2016. — С. 190-193.
- Штоппель, А. А. Профессиональная деятельность офицера внутренних войск МВД России как аксиологический феномен / А. А. Штоппель // Вестник Московского университета МВД России. — 2015. — № 5. — С. 199-201.
- Швецов, А. С. 4.3. Аксиологический подход как механизм формирования ценностного отношения к военной профессии / А. С. Швецов // Профессиональная подготовка будущих специалистов различного профиля: кол. моногр. / отв. ред. А. Ю. Нагорнова. — Ульяновск: ИП Кеньшенская Виктория Валерьевна (изд-во «Зебра»), 2019. — С. 166-184.
- Выжлецов, Г. П. Аксиология: становление и основные этапы развития / Г. П. Выжле-цов //Социально-политический журнал. — 1996. — Т. 1. — С. 86-99.
- Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова. — Москва: Политиздат, 1987. — 590 с.
- Соловьев, С. С. Менталитет российского офицера: вызовы XXI века / С. С. Соловьев // Навигут: Научный альманах высоких гуманитарных технологий. — 2003. — № 5 (15). — С. 94-99.
- Разгонов, В. Л. Ценности офицерского корпуса и условия их формирования у курсантов военного вуза / В. Л. Разгонов // Мир науки, культуры, образования. — 2015. — № 6 (55). — С.172-174.
- Kluckhohn, C. Values and value-orientations in the theory of action. An exploration in definition and classification. T. Parsons, & E. Shils, Toward a General Theory of Action. Harvard: Harvard University Press. 1951. P. 395.
- Скворцов, И. М. Профессиональная субъектность будущего офицера как ожидаемый результат военного образования / И. М. Скворцов, А. А. Лаптев // Актуальные проблемы права, экономики и управления. — 2016. — Вып. XII. — С. 285-287.
- Лаптев, А. А. Генезис научных представлений о сущности профессиональных ценностей / А. А. Лаптев, П. Ю. Наумов // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). — 2016. — № 12 (68). — С. 24-33.
- Ефимова, Е. М. Аксиологический подход как методологическая основа формирования социальной устойчивости профессионала / Е. М. Ефимова // Саратовский гос. ун-т им. Н. Г. Чернышевского: [сайт]. — Саратов, 2013. — URL: https://www.sgu.ru/sites/default/files/ textdocsfiles/2013/07/15/efimova.pdf (дата обращения: 17.05.2022).
- Подготовка студентов к овладению профессиональными компетенциями по обучению, воспитанию и развитию дошкольников и младших школьников / О. Б. Широких, Ю. С. Дутикова, Г. С. Вяликова [и др.]. — Коломна: Моск. гос. обл. соц.-гум. ин-т, 2015. — 205 с. — ISBN 978-5-98492-230-2.
- Козлов, А. П. Основные аспекты мотивации к профессиональной деятельности военнослужащих в процессе обучения в военно-физкультурном вузе / А. П. Козлов, В. А. Попов // Символ науки: международный научный журнал. — 2021. — № 6. — С. 170-174.
- Бережнова, Л. Н. Сопровождение в образовании как технология разрешения проблем развития / Л. Н. Бережнова, В. И. Богословский // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. — 2005. — Т. 5, № 12. — С. 109-123.
- Печеркина, А. А. Развитие профессиональной компетентности педагога: теория и практика / А. А. Печеркина, Э. Э. Сыманюк, Е. Л. Умникова ; Уральский государственный педагогический университет. — Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т, 2011. — 233 с. — ISBN 978-5-7186-0473-3.
- Демочкин, С. В. Модель социально-педагогического сопровождения профессионального становления курсантов военных вузов / С. В. Демочкин // Образование и общество. — 2011. — № 2 (67). — С. 35-38.
- Николаев, Р. А. Важность «сопровождения военнослужащих» в военных вузах России / Р. А. Николаев // ЦИТИСЭ. — 2022. — № 1. — С. 369-377.
- Легчилина, Е. Ю. Трансформация социально-трудовых отношений: системно-аксиологический подход / Е. Ю. Легчилина. — Москва: Креативная экономика, 2019. — 318 с. — ISBN 978-5-91292-261-9.
- Фахурдинов, Р. Р. Взаимосвязь мотивации и профессиональной направленности личности курсантов военных институтов войск национальной гвардии Российской Федерации / Р. Р. Фахурдинов // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. — 2022. — № 1. — С. 47-51.
- Байешов, Д. А. Профессиональная направленность как фактор формирования образа будущей профессиональной деятельности у студентов высших учебных заведений / Д. А. Байешов // Костанайский пед. ин-т им. У. Султангазина. — РК, Костанай, 2016. — URL: https://repo. kspi.kz/bitstream/handle/item/2173/altins_chtenia_11.02.16-2-55-59.pdf?sequence=1&isAllowed=y (дата обращения: 17.05.2022).
