Применение цифровых интеллектуальных инструментов в проектно-ориентированном изучении иностранных языков

В данной статье рассматривается интеграция проектного метода обучения в процесс изучения иностранных языков с поддержкой искусственного интеллекта (ИИ). Исследование анализирует, как инструменты, основанные на ИИ, могут способствовать повышению вовлечённости студентов, развитию навыков сотрудничества и улучшению языковой компетенции за счёт реализации динамических, ориентированных на реальный мир проектов. В контексте проектного обучения рассматриваются различные приложения ИИ, включая чат-ботов, виртуальных репетиторов и инструменты автоматизированной оценки языковых навыков.