Практика применения игровых технологий на занятиях иностранного языка
Автор: Толмачева Н.С.
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Инновационные технологии в вузе
Статья в выпуске: 2 (60) т.15, 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена обзору практики применения игровых технологий в процессе преподавании иностранного языка. Актуальность заявленной темы обусловлена проблемой снижения мотивации обучающихся в изучении английского языка, особенно в условиях перехода от дистанционного обучения к традиционной очной форме. Автор описывает практический опыт использования игровых технологий на занятиях английского языка, в том числе, проблемы, в решении которых значительную помощь оказывает применение игр. Рассматриваются виды, роль и место игр в процессе обучения английскому языку. Указывается, что игровые технологии являются одним из наиболее эффективных способов повышения мотивации обучающихся.
Игра, педагогические технологии, игровые технологии, английский язык, групповая работа, мотивация, обучение иностранному языку
Короткий адрес: https://sciup.org/142238656
IDR: 142238656
Список литературы Практика применения игровых технологий на занятиях иностранного языка
- Апарина, Ю.И., Коваль Е.И. Геймификация в процессе обучения лингвострановедческому аспекту на уроках иностранного языка // Известия института педагогики и психологии образования. - 2022. - № 1. С. 11-15. EDN: UKHUVO
- Геймификация процесса обучения студентов-лингвистов переводу текстов / сост. Т.В. Букина, Е.Е. Новгородова, Л.А. Малахова, Л.Р. Нурова // - 2021. - № 4(121). - С. 148-150.
- Коваленко, И.В., Скворцова, Т.П. Игровые технологии и приемы геймификации в обучении английскому языку: анализ педагогического опыта // Психолого-педагогический журнал РУДН. - 2022. - Вып. 19. - № 2. С. 382-392.
- Крымская, А.С. Опыт применения игровых технологий в курсе "Аналитические технологии" // Библиотеки и музеи в современной образовательной и социокультурной среде: сохранение традиций и перспективы развития: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 75-летию факультета информационно-документных коммуникаций Белорусского государственного университета культуры и искусств: в 2 ч., Минск, 24-26 сентября 2019 года. Том Часть 1. - Минск: Белорусский государственный университет культуры и искусств, 2019. - С. 81-86. EDN: HSROXS
- Мазо, М.В. Педагогическая технология формирования коммуникативной компетенции у студентов (На материале изучения иностранных языков): дис. … канд. пед. наук. - Саратов, 2000. - 198 c. EDN: NLSNBX
- Насырова, Д.Р. Использование игровых технологий на уроках арабского языка: лексические игры // Теология традиционных религий и взаимодействие научно-педагогических и религиозных сообществ в образовательной среде: Сборник материалов II Всероссийского симпозиума с международным участием, Казань, 12-16 октября 2021 года. - Казань: Общество с ограниченной ответственностью "Издательско-полиграфическая компания "Бриг", 2021. - С. 128-132. EDN: PBDNDZ
- Панфилова, А.П. Игровое моделирование в деятельности педагога: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений; под общ. ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. - Москва: Академия, 2007. - 368 с. EDN: QVPATN
- Тараненко, О.И., Федько, Л.А., Щепотьева, Е.В., Веремеева, И.Ф. О путях повышения академической активности студентов технического вуза на занятиях по иностранному языку // Современная высшая школа: инновационный аспект. - 2021. - Т. 13. - № 2. С. 19-25. EDN: DEGVRR
- Цветкова, А.В. Использование технологий геймификации при формировании профессиональных навыков будущего специалиста на уроках иностранного языка в вузе // Мир науки, культуры, образования. - 2022. - №1 (92). С. 200-203. EDN: YNQHAQ
- Online test Pad - бесплатный многофункциональный сервис для проведения тестирования и обучения.
