Применение виртуального практикума в преподавании медицинской физики иностранным студентам
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-1 (113), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье обоснована актуальность создания и внедрения виртуальных лабораторных работ в процесс преподавания дисциплины «Медицинская физика» иностранным обучающимся. Описан подход к разработке виртуальных лабораторных работ для специальностей «Лечебное дело» и «Стоматология», способствующий интеграции теоретических знаний в практические навыки обучающихся в русскоязычной образовательной среде. Описаны преимущества и трудности при реализации виртуальных лабораторных работ по медицинской физике.
Похожие статьи в разделе Высшее образование. Университеты. Академическое обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/170212933
IDS: 170212933 | DOI: 10.24412/2500-1000-2026-2-1-111-117
Application of virtual laboratories in teaching medical physics to international students
The article substantiates the relevance of developing and implementing virtual laboratory activities into the teaching process of "Medical Physics" for international students. It describes an approach to designing virtual labs for "General Medicine" and "Dentistry" majors, aimed at integrating theoretical knowledge into students' practical skills. The paper outlines the advantages and challenges of implementing virtual laboratory work in medical physics.
