Принцип свободы в концепции развития творческой самоактуализации учащихся
Автор: Уварина Наталья Викторовна
Рубрика: Методологические основания педагогики
Статья в выпуске: 1 т.6, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье отражены некоторые аспекты проблемы развития творческой самоактуализации учащихся и определены возможные подходы к рассмотрению данного явления. На основании рассматриваемых подходов, выявленных взаимосвязей определен принцип свободы как исходное наиболее общее требование к организации образовательного процесса.
Самоактуализация, творческая самоактуализация, развитие личности, концепция, принцип свободы
Короткий адрес: https://sciup.org/147157677
IDR: 147157677
Список литературы Принцип свободы в концепции развития творческой самоактуализации учащихся
- Андреев, В.И. Педагогика: учеб. курс для творч. саморазвития/В.И. Андреев. -2-е изд. -Казань: Центр инновац. технологий, 2000. -608 с.
- Белкин, А.С. Диссертационный совет по педагогике (опыт, проблемы, перспективы)/А.С. Белкин, Е.В. Ткаченко. -Екатеринбург: Урал. гос. пед. ун-т; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, 2005. -208 с.
- Большой энциклопедический словарь/сост. и общ. ред. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. -СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. -672 с.
- Гребенюк, О.С. Педагогика индивидуальности: курс лекций/О.С. Гребенюк. -Калининград: Изд-во КГУ, 1995. -94 с.
- Дубовицкая, Т.Д. Самоактуализация личности в контекстном обучении/Т.Д. Дубовицкая. -М.: Альфа, 2004. -131 с.
- Запесоцкий, А.С. Образование: Философия, культурология, политика/А.С. Запесоцкий. -М.: Наука, 2002. -456 с.
- Зеер, Э.Ф. Модернизация профессионального образования: компетентностный подход: учеб. пособие/Э.Ф. Зеер, А.М. Павлова, Э.Э. Сыманюк. -М.: Моск. психол.-соц. ин-т, 2005. -216 с.
- Леонтьев, Д.А. Самореализация и сущностные силы человека//Психология с человеческим лицом: гуманистическая перспектива в постсоветской психологии/Д.А. Леонтьев. -М.: Смысл, 1997. -127 с.
- Маслоу, А. Психология бытия: пер. с англ./А. Маслоу. -М.: Рефл-бук; Киев: Ваклер, 1997. -304 с.
- Макарова, Н.И. Насилие -ненасилие в современном образовании (или педагогика ненасилия как философская проблема)/Н.И. Макарова, Н.В. Наливайко. -Новосибирск: Изд-во СО РАН, 2004. -264 с.
- Сартр, Ж.П. Экзистенциализм -это гуманизм/Ж.П. Сартр//Сумерки богов. -М.: Политиздат, 1989. -С. 319-345.
- Яковлев, Е.В. Педагогическая концепция: методологические аспекты построения/Е.В. Яковлев, Н.О. Яковлева. -М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2006. -239 с.
- Ясперс, К. Смысл и назначение истории/К. Ясперс. -М.: Республика, 1994. -527 с.
Статья научная
