Принципы и методика формирования профессиональной грамотности студента экономических специальностей в системе среднего профессионального образования
Автор: Власюк Ирина Вячеславовна, Казакова Анна Федоровна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Непрерывное профессиональное образование
Статья в выпуске: 9 (94), 2014 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены принципы педагогической помощи при формировании профессиональной грамотности студента экономических специальностей. Приведены примеры проявления принципов в работе преподавателя, представлена этапность реализации данных принципов в образовательном процессе системы среднего профессионального образования.
Профессиональная грамотность, принципы педагогической помощи, этапы формирования профессиональной грамотности
Короткий адрес: https://sciup.org/148166012
IDR: 148166012
Список литературы Принципы и методика формирования профессиональной грамотности студента экономических специальностей в системе среднего профессионального образования
- Борытко Н.М. Диагностическая деятельность педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/под ред. В.А. Сластенина, И.А. Колесниковой. М.: Академия, 2006.
- Власюк И.В., Казакова А.Ф. Реализация потенциала среднего профессионального образования в формировании профессиональной грамотности специалиста экономической сферы//Изв. Волгогр. гос. пед. ун-та. Сер.: Пед. науки. 2013. № 9 (84). С. 111-167.
- Колесникова И.А. Теоретико-методологические основы современного процесса воспитания. Л., 1988.
- Сергеев Н.К. Теория и практика становления педагогических комплексов в системе непрерывного образования учителя: дис. в виде науч. докл. … д-ра пед. наук. Волгоград, 1998.
Статья научная
