Принципы универсализма как основа управления развитием человеческого потенциала в образовательном мегапроекте
Автор: Львов Л.В., Кашапова А.Р., Сучилина А.А., Черепанов Н.А.
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Философские проблемы образования
Статья в выпуске: 1 (63) т.16, 2024 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема универсализма как средства развития человеческого потенциала в процессе образовательного мегапроекта. Выдвигается предположение о том, что решение проблемы реализация человеческого потенциала может быть начато уже на первом курсе при освоении специальной учебной дисциплины «Общая управленческая подготовка». Утверждается, что повышение уровня сформированности универсальных компетенций в мегапроекте может быть как целью, так и средством развития в личностном и профессиональном аспектах. Обосновывается необходимость учета специфических принципов организации общей управленческой подготовки при участии в образовательном мегапроекте.
Человеческий потенциал, универсальные компетенции, мегапроект, общая управленческая подготовка, проектно-аналитическая сессия, проектно-рефлексивное задание
Короткий адрес: https://sciup.org/142240243
IDR: 142240243
Список литературы Принципы универсализма как основа управления развитием человеческого потенциала в образовательном мегапроекте
- Адамский А.И. Методические рекомендации для региональных органов управления образованием по организации сетевого взаимодействия инновационных общеобразовательных учреждений [Электронный ресурс] eureka. – Режим доступа: www.eureka.com.
- Андрейченко, Н.Ф. Идеология / Н.Ф. Андрейченко, А.Г. Реус. – М.: Приквел, 2022. – 320 с.
- Биленко, П.И. Дидактическая концепция цифрового образования и обучения / П.И. Биленко, В.И. Блинов, М.В. Дулинов, Е.В. Есенина, А.М. Кондаков, И.С. Сергеев. – М., 2020. – 98 с.
- Василиженко, М.В. Формирование Soft skills у студентов при обучении иностранному языку посредством внедрения технологии проектной деятельности / М.В. Василиженко // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2020. – Т. 12. – № 1(47). С. 137-148.
- Готовность деятельности. Корпус инструкций по организации общей управленческой подготовки: сборник / А.П. Зинченко. – М.: Изд-во «Дело» АНХ, 2011. – 140 с.
- Дегтеренко, Л. Н. Персональный компетентностный профиль как новый механизм взаимодействия выпускника вуза и работодателя в эпоху цифровизации / Л. Н. Дегтеренко // Гуманитарные науки (г. Ялта). – 2022. – № 2(58). С. 10-27.
- Зеер Э.Ф., Церковникова Н.Г., Третьякова В.С. Цифровое поколение в контексте прогнозирования профессионального будущего // Образование и наука. – 2021. – Том 23. – № 6. С. 153-184.
- Зинченко А.П. Общая управленческая подготовка: монография. – Тольятти: ТАУ, 2006. – 160 с.
- Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В.В. Краевский, Е.В. Бережнова. – М.: Академия, 2006. – 400 с.
- Львов Л.В. Аналитическое обеспечение разработки стратегии умного города в процессе общей управленческой подготовки: учебно-методическое пособие / Л.В. Львов, М.И. Демченкова, М.Е. Лопатин. – Челябинск: ЧОУВО МИДиС, 2022. – 65 с.
- Львов Л.В., Головачева В.А. Управление проектируемой траекторией персонального развития как условие эффективности опережающей профессиональной подготовки / Л.В. Львов, В.А. Головачева // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2020 (март). – Т. 12. – № 1. С. 120-128.
- Полушкин Д.П. EDUSCRUM как средство формирования 4К компетенций обучающихся / Д.П. Полушкин // Синергия наук 2018. – № 30. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://synergy-journal.ru/archive/article3645
- Попова, Н.А. Из опыта апробации технологии формирования профессиональной поликомпетентности в условиях выбора обучающимися индивидуальной образовательной траектории при внедрении стандартов Ворлдскиллс / Н.А. Попова, Л.Н. Дегтеренко // Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2019. – Т. 11. – № 4(46). С. 93-102.
- Усынин М.В. Проектно-аналитическая сессия: теория и практика подготовки к управлению: науч.-метод. пособие / М.В. Усынин, Л.В. Львов, И.И. Толкунова. – Челябинск: ЧОУ ВО РБИУ, 2017. – 84 с.
- Чучкевич М.М. Основы управления сетевыми организация¬ми. – М.: Институт социологии РАН, –1999. – 37 с.
