Приоритеты в казахстанском образовании
Автор: Ярочкина Елизавета Викторовна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Актуальные проблемы управления качеством образования
Статья в выпуске: 4 (18), 2012 года.
Бесплатный доступ
Рассматриваются приоритетные направления модернизации казахстанского обра- зования в соответствии с национальным планом действий и Государственной програм- мы развития образования Республики Казахстан.
Учитель новой формации, информационная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/14239759
IDR: 14239759
Список литературы Приоритеты в казахстанском образовании
- Вишниченко Г.В. Информационные процессы в Казахстане. История и современность: монография. -Алматы: ТОО Издательство «Тарих тағылымы», 2011.
- Вишниченко В.Г. Страна, свободная от этнических и религиозных конфликтов//Le Journal du Parlement. -Париж. 2010. № 49. С. 7.
- Национальный план действий по развитию функциональной грамотности школьников на 2012-2016 гг. (Постановление Правительства республики Казахстан от 25 июня 2012 года №832)//[Электронный ресурс]: http.www.Zakon.kz
- Назарбаев Н.А. Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда//Казахстанская правда. 2012. № 368-369. С. 1-3.
- Назарбаев Н.А. Казахстан на пути к обществу знаний: интернет лекция // [Электронный ресурс]: http.//pricom. kz; http.//bnews.kz
- Яковлева Н.М. Ориентация воспитательного процесса вуза на формирование у будущего учителя профессионально-педагогической направленности//Современная высшая школа: инновационный аспект. -Челябинск. 2011. № 4. С. 68-72
- Ярочкина Е.В. Корейцы в Северном Казахстане: социально-исторических аспект. 1937-2002 гг: учеб. пособие. -Костанай: КГПИ, 2008. -140 с.
Статья научная
