Проблема мотивации учения умственно отсталых школьников в специальной психологии
Автор: Шипова Лариса Валентиновна, Кухарчук Ольга Валерьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 18, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен обзор психологических исследований, посвященных изучению мотивации учения у школьников с легкой умственной отсталостью. Рассматриваются возрастные особенности мотивации учения у данной категории учащихся, обсуждается структура учебной мотивации. Анализируются наиболее важные тенденции изменений мотивации учения у умственно отсталых детей в школьном возрасте, особенности мотивации учения у младших школьников и подростков с легкой умственной отсталостью.
Мотивы, учебная деятельность, мотивация учения, младший школьник, подросток, умственная отсталость, школьники с умственной отсталостью
Короткий адрес: https://sciup.org/14937587
IDR: 14937587
Список литературы Проблема мотивации учения умственно отсталых школьников в специальной психологии
- Психологическое изучение детей с интеллектуальной недостаточностью/Ю.Т. Матасов, И.С. Богачек, Д.И. Бойков, П.А. Чубаров. СПб., 2008. 228 с.
- Толстикова О.Н., Медникова Л.С. Особенности отношения к учению младших школьников с интеллектуальной недостаточностью//Дефектология. 2013. № 5. С. 14-22.
- Кузьмина Н.Н. Развитие мотивационных факторов учебно-трудовой деятельности младших умственно отсталых школьников как средство повышения ее продуктивности: автореф. дис. канд. пед. наук. Екатеринбург, 2002. 19 с.
- Кудрина С.В. Средства активизации учебной деятельности младших школьников с интеллектуальным недоразвитием: автореф. дис.. канд. пед. наук. СПб., 2000. 20 с.
- Толстикова О.Н. Специфика мотивов учебной деятельности младших школьников специальной (коррекционной) школы VIII вида//Специальное образование. 2011. № 3. С. 76-83.
- Волкова Н.В. Проблемы становления личности подростков с недоразвитием интеллекта//Обучение и воспитание детей с интеллектуальной недостаточностью: проблемы теории и практики: межвуз. сб. науч. тр./под ред. Л.В. Шиповой. Саратов, 2002. С. 14-18.
