Проблема социальной изоляции семей с детьми-инвалидами (на материале Республики Хакасия)
Автор: Пустовойт Н.В., Власова Е.Н., Гурова О.П., Сафьянова Н.С.
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 12, 2023 года.
Бесплатный доступ
Исследование проводилось с целью изучения актуального состояние проблемы социальной изоляции семей с детьми-инвалидами в Республике Хакасия. В исследовании использовался метод анкетирования. В анкетировании приняли участие семьи с детьми инвалидами (n-165), проживающие на территории Республики Хакасия, и специалисты (n = 13) территориальных отделений Управления социальной поддержки населения г. Абакан. Результаты исследования отражают характеристики повседневной реальности семей с детьми-инвалидами, признаки и риски социальной изоляции данной категории семей. Ключевым фактором социальной изоляции семей с детьми-инвалидами выступает неготовность родителей к открытому взаимодействию со специалистами и ближайшим окружением. Изучение проблемы социальной изоляции семей с детьми-инвалидами в регионе через анализ обстоятельств, приводящих к состоянию социальной изоляции, позволит определить превентивные меры профилактики данных обстоятельств.
Социальная изоляция, семья с ребенком-инвалидом, признаки социальной изоляции семей с детьми-инвалидами, риски социальной изоляции, повседневная реальность семей с детьми-инвалидами, профилактика социальной изоляции семей с детьми-инвалидами, социальная работа
Короткий адрес: https://sciup.org/14136025
IDR: 14136025 | УДК: 316.4 | DOI: 10.23672/SAE.2023.32.91.025
The problem of social isolation of families with disabled children (based on the material of the Republic of Khakassia)
The study was conducted in order to study the current state of the problem of social isolation of families with disabled children in the Republic of Khakassia. The survey method was used in the study. The survey was attended by families with disabled children (n-165) living in the territory of the Republic of Khakassia, and specialists (n = 13) from the territorial offices of the Department of Social Support of the population of Abakan. The results of the study reflect the characteristics of the daily reality of families with disabled children, signs and risks of social isolation of this category of families. The key factor in the social isolation of families with disabled children is the unwillingness of parents to openly interact with specialists and their immediate environment. The study of the problem of social isolation of families with disabled children in the region through the analysis of circumstances leading to a state of social isolation will allow us to determine preventive measures to prevent these circumstances.
