Проблемы многоуровневой инженерной подготовки в России
Автор: Дедов Н.И., Давыдов А.Н., Исуткина В.Н., Адеянов И.Е.
Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук @izvestiya-ssc
Рубрика: Подготовка специалистов современного уровня
Статья в выпуске: 4-3 т.12, 2010 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются некоторые проблемы процесса реформирования высшего образования, связанные с переходом на двухуровневую систему подготовки выпускников высших учебных заведений. Проведен анализ подготовки инженерных кадров до вступления России в Болонский процесс. Сделаны выводы о необходимости перехода на двухуровневую систему высшего профессионального образования и о необходимости постепенной интеграции в образовательное пространство и пространство научных исследований единой Европы.
Двухуровневая система, бакалавр, специалист, магистр, реформа высшего образования, болонский процесс
Короткий адрес: https://sciup.org/148199473
IDR: 148199473 | УДК: 378
Problems of multilevel engineering training in Russia
In paper some problems of process, reforming of the higher education, connected with transition to two-level system in training of graduates of higher educational institutions are considered. The analysis of engineering personnel train-ing up to the Russia entrance in Bologne process is lead. Conclusions about necessity of transition to two-level sys-tem of high vocational training and about necessity of gradual integration for educational space and space of scien-tific researches in the union Europe are made.
Список литературы Проблемы многоуровневой инженерной подготовки в России
- Колесов, В. Двухступенчатое высшее образование: 15 аргументов «за»//Высшее образование в России. 2006. № 3. С. 24-30.
- Байденко, В.И. Болонские преобразования: проблемы и противоречия (статья четвертая)//Высшее образование в России. 2009. № 11. С. 26-40.
