Проблемы правового образования студентов в современных условиях цифровой образовательной среды
Автор: Туркаева Л.В.
Журнал: Вестник экономики, управления и права @vestnik-urep
Рубрика: Образование
Статья в выпуске: 1 (58), 2022 года.
Бесплатный доступ
Проблема правового воспитания подрастающего поколения в современных условиях цифровизации отечественного профессионального образования приобретает острую актуальность, поскольку первостепенной задачей образовательных учреждений, в частности вузов, является укрепление правосознания и формирование правовой культуры граждан в лице студентов. Правовое образование личности выступает одним из ключевых аспектов в постановке данного вопроса, требующего от современного педагога готовности к выполнению такого рода многофункциональной деятельности. Рассматривая проблему правовой культуры с профессиональной точки зрения, складывается мнение о том, что на сегодняшний день структуре правовой модели воспитания молодежи в цифровой образовательной среде не уделяется должного педагогического внимания. Организация аудиторной работы в вузах построена по классической методике преподавания, далеко не способной достичь желаемого результата - формирования высшей степени правовой культуры подрастающего поколения. Вот почему на сегодняшний день проблемы правового образования и воспитания студентов занимают доминирующие позиции в российской образовательной системе. В данной работе анализируются новейшие тенденции в развитии методики преподавания и обучения в высших учебных заведениях.
Цифровизация, профессиональное образование, правовая культура, правосознание, высшее образование, аудиторная работа, подрастающее поколение
Короткий адрес: https://sciup.org/142231167
IDR: 142231167
Список литературы Проблемы правового образования студентов в современных условиях цифровой образовательной среды
- Емельяненко, В.Д., Богданова, А.М., Гнаева, Ю.А. Интернет и ценностно-мировоззренческие основания правосознания // Альманах современной науки и образования. 2015. № 7 (97). С. 66-70.
- Львов, Л.В. Проблемы профессионального образования в условиях перехода к цифровой трансформации жизни // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании: Материалы 24-й Международной научно-практической конференции, Екатеринбург, 23-24 апреля 2019 г. / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2019. С. 487-490.
- Башарин, И.В. Анализ понятия «гражданско-правовая культура» // Современная высшая школа: инновационный аспект. 2020. Т. 12. № 4. С. 100-109.
- Курпатов, А.В. Красная таблетка. Посмотри правде в глаза. Санкт-Петербург: Капитал, 2019. 352 с.
- Семенов, К.Б. Об активизации познавательной деятельности личности // Вестник Университета (ГУУ). 2011. № 25. С. 57-60.
- Войнов, Д.А. Интернет-диалог власти и общества в современной России. Шуя: Шуйск. гос. пед. ун-т, 2007. 130 с.
- Назарчук, А.В. Сетевое общество и его философское осмысление // Вопросы философии. 2008. № 7. С. 61-75.
- Поддубная, Т.Н. Некоторые аспекты цифровизации современного образования // Непрерывное образование в России: состояние и перспективы: Материалы докладов X Всероссийской научно-практической конференции. Ростов н/Д: РостГМУ, 2020. С. 245-249.
- Разенкова, Н.Е., Рукавицина, Е.Д. Системно-деятельностный подход в организации педагогических практик студентов высших профессиональных учебных заведений // Сибирский педагогический журнал. 2010. № 7. С. 167-181.
- Семенов, К.Б. [и др.] О проблемах поиска путей цифровизации образовательной среды вуза // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2020. № 4 (67). С. 133-141.
