Проблемы развития образования в Кургане

В статье рассматриваются основные проблемы развития образования в городе Кургане, предложены ряд мер для предотвращения этих проблем. Всё это позволит оказать положительное воздействие на образование города Кургана.

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых конституционных прав граждан Российской Федерации.

«Образование — это целенаправленный процесс обучения и воспитания в интересах личности, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся определенных государственных образовательных уровней — цензов» [1].

Как целенаправленный процесс образование охватывает все возможные сферы развития личности: ценностно-смысловую сферу личности, формирование способности человека сознательно выстраивать отношение к себе, другим людям, обществу, государству, миру в целом на основе общепринятых моральных норм и нравственных идеалов, семейные ценности, культурную, духовную и другие сферы.

Основными проблемами развития образования в Курганской области являются [2]:

• -    отсутствие достаточного количества мест в дошкольных образовательных учреждениях, наличие очередности;

• -    недоработанность правовой базы;

• -    острый недостаток финансирования;

• -    сохранение остроты кадрового дефицита в образовательных учреждениях;

• -    необходимость эффективного использования современных методов управления и обучения;

• -    снижение ценности школьного аттестата;

• -    высокий уровень социального сиротства, безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, рост заболеваемости детей и подростков;

• -    низкие заработные платы учителей и педагогов;

• -    школьники и студенты сомневаются в верности своего выбора, они не уверены, что получаемые ими знания пригодятся в будущем, не знают, что будет востребовано обществом через несколько лет;

• -    падения престижа образования как формы личностной самореализации;

• -    необходимость улучшения материально-технического состояния основных фондов;

• -    проблема поддельных дипломов (купить диплом, теперь можно без труда);

• -    получение в Вузах зачета, экзамена, учебной практики за деньги или другие материальные блага;

• -    ухудшение качества образования в связи с социальной дифференциацией населения.

Мной было проведено небольшое анкетирование, в котором было опрошено 25 человек, пример анкеты можно увидеть в таблице 1. Таблица 1 – Опрос - анкета

Если посмотреть результаты анкетирования, проведенные среди выпускников вузов города Кургана в декабре 2014 года, то можно увидеть, что самым необходимым для студента, по мнению опрошенных является наличие стипендии – 73,5 процентов опрошенных. Наименьшая потребность студентов в получении рабочего места на время учебы – 27 процентов. Число студентов, которые трудоустраиваются по специальности, очень мало. В основном молодые люди предпочитают уходить в другие сферы деятельности - 56,6 процентов опрошенных, некоторые во время учебы создают свой бизнес или дело, которое приносит им доход и образование становится им нужно только для галочки, а иногда бывает, что люди вовсе и не видят дальнейшей цели в жизни. Так же 62,5 процентов опрошенных встретились с трудностями при трудоустройстве, которые были выражены в отсутствие опыта работы.

По-моему мнению, для предотвращения этих проблем необходимо предпринять ряд мер:

• -    дать возможность совмещения студентам учёбы и работы, для того чтобы набраться опыта;

• -    создание образовательной среды, обеспечивающей доступность качественного образования;

• -    необходимо давать не только теоретические и практические знания, но также и формировать мотивацию на самостоятельное обучение и решение проблем;

• -    совершенствование инновационно - методического сопровождения образовательного процесса, содержания и технологий образования;

• -    создание новых мест в дошкольных образовательных учреждениях для детей дошкольного возраста;

• -    привлечение молодых кадров в систему образования;

• -    увеличение финансирования.

Повышение инвестиционной привлекательности сферы образования, во многом связано с потребностью повышения качества управления как отдельных образовательных учреждений, так и системой образования в целом, в каждом ее регионе и муниципальном образовании.

Предпринятые меры позволят оказать положительное воздействие на образование в городе Кургане, а также способствовать улучшению социально – экономического развития области в целом.