Проблемы реализации компетентностного подхода в обучении иностранному языку студентов технического вуза
Автор: Булашова А.Н.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 8, 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируются ключевые проблемы, связанные с процессом внедрения компетентностного подхода на занятиях по иностранному языку в техническом вузе. Автор утверждает, что реализация данного подхода затруднена неразвитостью теоретико-методологической базы и отсутствием четких критериев мониторинга и оценки результатов обучения.
Компетенция, компетентностный подход, коммуникативная компетенция, теоретико-методологическая база, система оценки уровня сформированности компетенций, студенты технического вуза
Короткий адрес: https://sciup.org/14939890
IDR: 14939890
Список литературы Проблемы реализации компетентностного подхода в обучении иностранному языку студентов технического вуза
- Вербицкий А.А. Компетентностный подход: проблемы и условия реализации//Инновационные проекты и программы в образовании. 2009. № 2.
- Компетентностный подход в образовательном процессе: монография/А.Э. Федоров, С.Е. Метелев, А.А. Соловьев, Е.В. Шлякова. Омск, 2012. 210 с.
- Пашина А.В. Обучающая деловая игра как метод развития инновационного мышления//Общество: социология, психология, педагогика. 2016. № 4.
- Пчелинцева И.Г. Реализация компетентностного подхода при обучении иностранным языкам в техническом вузе//Вестник Сибирской государственной автомобильно-дорожной академии. 2010. № 15. С. 31-35.
- Компетентностный подход.. С. 64-65.
Статья научная
