Проектирование технологии формирования информационно-технологической компетентности педагога профессионального обучения

Бесплатный доступ

Проведен анализ функциональной структуры технологии формирования информационно-технологической компетентности педагога профессионального обучения. Изложена концепция и организационно-методические основы проектирования данной технологии для профессиональной подготовки студентов технических вузов. Отражены текущие разработки Самарского государственного технического университета по реализации этой технологии в системе высшей школы.

Компетентность, системный подход, информационные технологии, автоматизированные обучающие системы

Короткий адрес: https://sciup.org/148201424

IDR: 148201424

Список литературы Проектирование технологии формирования информационно-технологической компетентности педагога профессионального обучения

  • Беспалов, П.В. Компьютерная компетентность в контексте личностно ориентированного обучения//Педагогика. 2010. № 4. С. 41-45.
  • Зайнутдинова, Л.Х. Создание и применение электронных учебников (на примере общетехнических дисциплин): Монография. -Астрахань: ЦНТЭП, 2009. 364 с.
  • Фролкова А. Специальные дисциплины в многоуровневой системе/А. Фролкова, Л. Серафимов//Высшее образование в России. 2009. № 1. С. 91.
Статья научная