Профориентация учащихся на базе химической лаборатории университета

В публикации раскрываются некоторые особенности профориентации абитуриентов - выпускников средних общеобразовательных школ, проявляющих повышенный интерес к изучению химии. На конкретном примере показаны отдельные аспекты организации занятия по химии, проводимого в форме игры по теме «Химия в действии: огонь в лаборатории». Материально-техническое обеспечение химической лаборатории представлено как основа для решения обучающимися задач профессионального характера. Прикладные возможности химической науки рассматриваются как интегрирующий компонент в самоопределении учащимися 10-11 классов при выборе ими будущей профессии.