Программы развития региональных университетов: цели в области цифровой зрелости и инструменты оценки их достижения
Автор: Костина С.Н., Банных Г.А.
Журнал: Университетское управление: практика и анализ @umj-ru
Рубрика: Трансформация региональных систем высшего образования
Статья в выпуске: 4 т.27, 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья носит исследовательский характер и анализирует цели в области цифровой зрелости и инструментов оценки их достижения в программах развития ведущих региональных университетов РФ, включенных в программу «Приоритет-2030». В качестве метода исследования был использован теоретический тематический анализ документов стратегического планирования (программ развития и специализированных программ цифровизации / цифровой трансформации региональных университетов РФ, включенных в программу «Приоритет-2030»). Результаты анализа показали, что все российские университеты, участвующие в программе развития «Приоритет-2030», разработали собственные программы развития, в которых пункт 2.8. посвящен целям и мероприятиям их цифровой трансформации. Однако наличие программ развития и специального пункта о цифровой трансформации не предполагает в то же время описание инструментов ее оценки, в том числе показателей цифровой зрелости. В целом, согласно результатам контент-анализа программ развития региональных вузов, можно сделать вывод об отсутствии общего видения стратегического развития университетов в области цифровой трансформации. Подходы университетов к оценке цифровой зрелости можно разделить на 3 группы: 1) в программе развития присутствует цель, связанная с достижением определенного уровня цифровой зрелости, описана методика ее оценки; 2) присутствует цель и/или задачи достижения цифровой зрелости, но нет упоминания инструментов ее оценки; 3) в программе описаны мероприятия по цифровой трансформации, но цели достижения цифровой зрелости не сформулированы, нет упоминания инструментов ее оценки. Новизна исследования представлена авторским подходом к анализу процессов цифровой трансформации университетов на основе теоретического тематического анализа программ развития университетов на 2021-2030 годы в рамках реализации программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030». Практическая значимость исследования заключается в возможности использования результатов анализа совершенствования управления процессами цифровой трансформации в университетах.
Цифровая зрелость, цифровая трансформация, стратегическое управление, образовательные организации высшего образования, мониторинг, оценка цифровой зрелости
Короткий адрес: https://sciup.org/142240179
IDR: 142240179 | DOI: 10.15826/umpa.2023.04.036
Список литературы Программы развития региональных университетов: цели в области цифровой зрелости и инструменты оценки их достижения
- Грудзинский А. О. Стратегическое управление университетом: от плана к инновационной миссии // Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 1. С. 9-20.
- Заярная И. А. Теоретические аспекты стратегического управления вузом // Международный научно-исследовательский журнал. 2015. № 10 (41). С. 32-34.
- Мальцева Г. И. Стратегическое управление университетом // Университетское управление: практика и анализ. 2005. № 2. С. 15-23.
- Костина С. Н. Готова ли инфраструктура региональных вузов к решению задач цифровой трансформации? // Университетское управление: практика и анализ. 2021. Том 25, № 3. С. 14-32.
- Komninos N., Kakderi C., Collado A., Papadaki I., Panori A. Digital Transformation of City Ecosystems: Platforms Shaping Engagement and Externalities Across Vertical Markets // Journal of Urban Technology. 2021. № 28 (1-2). Р. 93-114. https://doi.org/10.1080/10630732.2020.1805712.
- Strielkowski W., Korneeva E. N., Sherstobitova A. A., Platitzyn A. Yu. Strategic University Management in the Context of Digitalization: The Experience of the World’s Leading Universities // Integration of Education. 2022. № 26 (3). P. 402-417.
- Банных Г. А., Костина С. Н. Концептуализация понятия цифровой зрелости университета в контексте цифровой трансформации высшего образования // Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2022. Т. 14, № 1. С. 110-120. https://doi.org/10.47370/2078-1024-2022-14-1-110-120.
- Дериземля В. Е., Тер-Григорьянц А. А. Оценка уровня цифровой зрелости экономических систем // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2020. № 6 (81). C. 87-93.
- CMMI for Development. Version 1.3. Improving Processes for Developing Better Products and Services [Электронный ресурс]. URL: https://insights.sei.cmu.edu/documents/853/2010_005_001_15287.pdf (дата обращения: 01.11.2023).
- Cognet B., Pernot J.-P., Rivest L., Danjou C. Systematic Comparison of Digital Maturity Assessment Models // Journal of Industrial and Production Engineering. 2023. № 40 (7). P. 519-537. https://doi.org/10.1080/21681015.2023.2242340.
- Ватолкина Н. Ш., Камынина Н. Р. Цифровая зрелость услуг: идентификация и моделирование // Национальная концепция качества: подготовка управленческих кадров: сборник тезисов докладов национальной научно-практической конференции с международным участием. Санкт-Петербург: Изд-во СПбГЭУ, 2020. С. 353-357.
- Carvalho J. V., Pereira R. H., Rocha Á. A Systematic Literature Review on Maturity Models for Information Systems in Higher Education Institutions // Innovations in Education and Teaching International. 2020. Vol. 57, nr 4. P. 434-449. https://doi.org/10.1080/14703297.2019.1648219.
- Плотникова Е. В., Ефремова М. О., Заборовская О. В. Комплексная оценка уровня цифровизации ведущих университетов Российской Федерации // Вестник Алтайской академии наук. 2019. № 9 (98). С. 98-108.
- Канев В. С., Полетайкин А. Н., Шевцова Ю. В. Технология оценивания цифровой зрелости образовательной организации. Ч. I // Вестник СибГУТИ. 2021. № 3 (55). С. 63-76.
- Методология оценки цифровой зрелости организации. ЦПУР 2020 [Электронный ресурс]. URL: https://cpur.ru/wp-content/uploads/2020/10/Metodologiya-oczenki-czifrovoj-zrelosti-organizaczii.pdf (дата обращения: 21.10.2023).
- Методика расчёта индекса цифровой зрелости образовательных организаций высшего образования. II Международный IT-форум с участием стран БРИКС и ШОС (Ханты-Мансийск, 16 июня 2021 г.) [Электронный ресурс]. URL: https://www.youtube.com/watch?v=tQVEaGyhX3Y (дата обращения: 21.10.2023).
- Саввинов В. М., Иванов П. П., Стрекаловский В. Н. Методы и принципы оценки цифровой зрелости образовательных организаций // Педагогика. Психология. Философия. 2021. № 2 (22). С. 28-40.
- Ершова И. В., Енькова Е. Е. Цифровая зрелость как показатель успешности цифровой трансформации университета // Вектор юридической науки. 2022. № 12. С. 20-29.
- Braun V., Clarke V. Using Thematic Analysis in Psychology // Qualitative Research in Psychology. 2006. № 3. P. 77-101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa.
