Психоэмоциональная и социальная адаптация детей с легкой степенью умственной отсталости на занятиях по спортивной гимнастике в смешанных группах

Автор: Мазитова Наталия Вадимовна, Мунирова Екатерина Андреевна

Журнал: Вестник Бурятского государственного университета @vestnik-bsu

Статья в выпуске: 13, 2015 года.

Бесплатный доступ

В статье представлен мониторинг психоэмоциональной и социальной адаптации детей и их родителей к включению ребенка с легкой степенью умственной отсталости в учебные занятия по спортивной гимнастике, основанные на применение игрового тренинга. Особое место в работе занимает социальная и эмоциональная адаптация всех участников совместного обучения.

Легкая степень умственной отсталости, спортивная гимнастика, игровой тренинг

Короткий адрес: https://sciup.org/148182759

IDR: 148182759

Список литературы Психоэмоциональная и социальная адаптация детей с легкой степенью умственной отсталости на занятиях по спортивной гимнастике в смешанных группах

Лозовая Г. В. Методика изучения удовлетворенности профессиональной деятельностью (МУПД)//Психологические основы педагогической деятельности: материалы межвуз. науч. конф. -СПб.: Изд-во СПб ГАФК, 2001. -С. 78-81.
Каленик Е. Н. Социальная адаптация детей с нарушением интеллекта на занятиях по туризму//Адаптивная физическая культура. -2007. -№ 2. -С. 25-27.
Рубинштейн С. Я. Психология умственно отсталого школьника. -М., 1986.
Пинский Б. И. Психология трудовой деятельности учащихся вспомогательной школы. -М.: Просвещение, 1969. -С. 13.
Шпек О. Люди с умственной отсталостью: обучение и воспитание/пер. с нем. А. П. Голубева. -М., 2003. -С. 186.
Собчик Л. Н. МЦВ -метод цветовых выборов. Модифицированный восьми цветовой тест Люшера: практ. руководство. -СПб.: Речь, 2001. -112 с.
Солодков А. С., Сологуб Е. Б. Физиология человека. Общая. Спортивная. Возрастная: учебник. -М.: Терра-Спорт, Олимпия Пресс, 2001. -С. 208-211.
Шостак В. И. Психофизиология//Психология: учебник/под ред. А. А. Крылова. -М.: ПБОЮЛ Гриженко Е. М., 2000. -С. 60-62.

Статья научная