Психологические особенности использования ИКТ в процессе обучения в туркменских школах
Автор: Аннагулыева А., Оразбаева Г.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2-1 (101), 2025 года.
Бесплатный доступ
В данной работе рассматриваются психологические особенности использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в процессе обучения в туркменских школах. В первую очередь, анализируются влияние ИКТ на когнитивное развитие учащихся, а также их влияние на мотивацию и эмоциональное состояние. Также рассматриваются проблемы, связанные с перегрузкой учащихся информацией и последствиями длительного использования цифровых устройств.
Информационно-коммуникационные технологии, психологические особенности, обучение, мотивация, когнитивное развитие, туркменистан, эмоциональное состояние, перегрузка информацией
Короткий адрес: https://sciup.org/170209897
IDR: 170209897 | DOI: 10.24412/2500-1000-2025-2-1-82-85
