Психологические особенности восприятия мультипликационных фильмов детьми младшего школьного возраста
Автор: Шаханская Анастасия Юрьевна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 8, 2013 года.
Бесплатный доступ
В современном обществе человек с самого раннего детства вовлечен в информационное пространство. Особой силой нравственноэстетического и эмоционального воздействия на детей обладают мультипликационные фильмы. В статье рассмотрены некоторые особенности восприятия данного вида искусства, присущие детям младшего школьного возраста.
Медиаобразование, восприятие, мультипликация, младший школьник, медиатекст, медиакомпетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/14935574
IDR: 14935574
Статья научная
