Психолого-педагогическая компетентность преподавателя музыкального училища (колледжа) по классу тромбона и тубы

Бесплатный доступ

Важной проблемой, решение которой значимо для музыкально-педагогической практики, является процесс подготовки учащихся музыкальных училищ (колледжей) к самостоятельной профессиональной деятельности. Автор статьи обращает внимание на такой важнейший аспект профессионального мастерства музыканта, как психолого-педагогическая компетентность, а также обосновывает необходимость использования в процессе обучения игре на духовых инструментах (в частности, тромбона и тубы) когнитивного подхода.

Тромбон, туба, музыкальное училище (колледж), психология, педагогика, психолого-педагогическая компетентность, теория и практика исполнительства, музыкальная память, когнитивный подход

Короткий адрес: https://sciup.org/170193144

IDR: 170193144

Список литературы Психолого-педагогическая компетентность преподавателя музыкального училища (колледжа) по классу тромбона и тубы

  • Алексеев А. Д. Методика обучения игре на фортепиано. - М.: Музыка, 1978. - 286 с.
  • Готсдинер А. Дидактические основы музыкального развития учащихся: к проблеме обучения и развития в музыкальной педагогике // Вопросы музыкальной педагогики: сб. ст. Вып. 2 / Ред.-сост. В. И. Руденко. - М.: Музыка, 1980. - 160 с.
  • Зеленкова Е. В. Компетентностный подход в высшем музыкально-профессиональном образовании // Высшее образование в России. - М.: Изд-во Издательство ФГБОУ ВО "Московский политехнический университет". - 2010. - № 11. - С. 149-154.
  • EDN: NCHLVZ
  • Карпов А. В., Ященко Е. Ф. Психология способностей: Учебное пособие. - Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2007. - 516 с.
  • EDN: QYAGAX
  • Леонов В. А. Основы теории исполнительства и методики обучения игре на духовых инструментах: учебное пособие. - Ростов н/Д: Издательство РГК им. С.В. Рахманинова, 2010. - 345 с. - (Библиотека методической литературы).
  • EDN: QSEFNN
  • Маккиннон Л. Игра наизусть. - Л.: Музыка, 1967. - 144 с.
  • Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. - М.: Олма-пресс, 2004. - 560 с.
  • EDN: YKBUTZ
  • Сенько Ю. В., Фроловская М. Н. Понимание в структуре профессиональной компетентности учителя // Известия Алтайского государственного университета. История. Филология. Философия и педагогика. - Барнаул: Изд-во АлтГУ. - 2003. - № 4. - С. 101-108.
  • Теплов Б. М. Избранные труды: В 2-х т. Т. 1. - М.: Педагогика, 1985. - 328 с.
Еще
Статья научная