Дидактические принципы русской фортепианной школы как педагогическая основа подготовки учителя музыки в вузе
Автор: Андрианова Ольга Владимировна
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5 (118), 2017 года.
Бесплатный доступ
Описывается один из наиболее эффективных путей профессиональной подготовки учителя музыки в вузе, систематизации и уточнения педагогических принципов, лежащих в основе обучения будущих профессионалов, с целью развития творческого потенциала будущего учителя, а также выработки у него готовности к инструментальному исполнительству как неотъемлемой части его профессиональной деятельности.
Дидактические принципы, русская фортепианная школа, учитель музыки, инструментально-исполнительская подготовка, мастера русской пианистической школы, музыкальное исполнительство
Короткий адрес: https://sciup.org/148166958
IDR: 148166958
Список литературы Дидактические принципы русской фортепианной школы как педагогическая основа подготовки учителя музыки в вузе
- Гольденвейзер А.Б. О музыкальном искусстве: сб. ст./сост. Д. Благой. М.: Музыка, 1975.
- Кравченко К.А. Индивидуальное обучение в фортепианных классах общеобразовательной школы: дис. … канд. пед. наук. М., 1970.
- Мильштейн Я.И. К.Н. Игумнов о мастерстве исполнителя. М.: Сов. музыка, 1959.
- Нейгауз Г.Г. Об искусстве фортепианной игры: записки педагога/ред. Д.В. Житомирский. М.: Музыка, 1982. 4-е изд.
- Николаев А.Г. Очерки по истории фортепианной педагогики и теории пианизма. М.: Музыка, 1980.
- Фейенберг С.Е. Пианизм как искусство. М.: Музыка, 1969.
- Федорович Е.Н. Педагогическое наследие крупнейших российских пианистов и его роль в современном музыкальном образовании: дис. … д-ра пед. наук. М., 1977.
- Хлудова Т.А. О педагогике Г.Г. Нейгауза//Вопросы фортепианного исполнительства. М.: Музыка, 1965. Вып. 1. С. 167-201.
- Цыпин Г.М. Музыкант и его работа: проблемы психологии творчества. М.: Сов. композитор, 1988.
- Цыпин Г.М. Проблема развивающего обучения в преподавании музыки: автореф. дис. … д-ра пед. наук. М., 1978.
- Челышева Т.В. Непрерывное художественное образование как целостная образовательная система: дис. … д-ра пед. наук. М., 2003.
- Шацкий С.Т. Педагогические сочинения: в 4 т. М.: Просвещение, 1964. Т. 3.
- Шульпяков О.Ф. Техническое развитие музыканта-исполнителя. Л.: Музыка, 1973.
