Работа с художественным текстом как средство формирования коммуникативной компетенции у студентов, изучающих русский язык как иностранный
Автор: Парочкина Мария Михайловна
Журнал: Поволжский педагогический поиск @journal-ppp-ulspu
Рубрика: Филологические исследования
Статья в выпуске: 4 (30), 2019 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена актуальной проблеме современного образования, ориентированного на формирование у учащихся ключевых компетенций, важнейшей из которых является коммуникативная компетенция. Рассматриваются вопросы, связанные с выработкой коммуникативных умений и навыков на занятиях по русскому языку как иностранному (РКИ) в ходе работы с произведениями художественной литературы. Предложена авторская методика работы с рассказом Е. Гришковца «О парижанках», включающая «предтекстовые», «притекстовые» и «послетекстовые» задания.
Коммуникативная компетенция, коммуникативные навыки, коммуникативные умения, художественный текст, русский язык как иностранный, обучение, предтекстовые задания, притекстовые задания, послетекстовые задания, методическая разработка
Короткий адрес: https://sciup.org/142223270
IDR: 142223270 | УДК: 37.02 | DOI: 10.33065/2307-1052-2019-4-30-80-89
Literary text as a means of developing communicative competence among students studying Russian as a foreign language
The article is devoted to the problem of modern education, focused on the formation of key competencies, the most important of which is the communicative competence. The article considers the issues related to the development of communicative skills when studying Russian as a foreign language (RCT) and working with fiction literature. The author presents her technique of working with Grishkovets’s story “About Parisians”, which includes including “pre-text”, “text” and “post-text” tasks.
Список литературы Работа с художественным текстом как средство формирования коммуникативной компетенции у студентов, изучающих русский язык как иностранный
- Ворожцова И. Б., Урсегова Е. Б. Обучение чтению художественной литературы на русском языке как иностранном: деятельностный подход, читательские и речевые практики. // Вестник Удмуртского университета 2015. Т. 25. Вып. 3. С. 151 - 517.
- Гришковец Е.В. О парижанках. // [Электронный ресурс]. URL: https://odnovremenno.com/archives/524 (дата обращения: 17.10.2019).
- Гришковец Евгений Валерьевич. // [Электронный ресурс]. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/Гришковец_ Евгений_Валерьевич (дата обращения: 17.10.2019).
- Зайцева И. А. К вопросу о методике работы над художественным текстом на уроке РКИ. // [Электронный ресурс]. URL:.https://moluch.ru/archive/147/41296/ (дата обращения: 17.10.2019).
- Львов М. Р. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка: пособие для студентов педагогических вузов и колледжей. М.: Издательский центр "Академия"; Высшая школа, 1999. 272 с.
- Парочкина М. М., Жилейкина А. В. Работа с научно-учебным текстом на занятиях РКИ как основа формирования коммуникативной компетенции учащихся технических вузов. // Педагогика. Вопросы теории и практики. 2018. № 4. С. 34 - 39.
- Чехов А. П. В суде. // Собрание сочинений в восьми томах. Т.3. М.: Изд-во "Правда", 1970. С. 37 - 43.
