Развитие готовности будущего выпускника вуза к организационной вовлеченности как императив современного высшего образования

Развитие готовности будущего выпускника вуза к организационной вовлеченности как императив современного высшего образования

Автор: Астахова Людмила Викторовна

Журнал: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Образование. Педагогические науки @vestnik-susu-ped

Рубрика: Непрерывное образование в течение жизни. Образование разных уровней

Статья в выпуске: 4 т.13, 2021 года.

Бесплатный доступ

В статье обоснована актуальность развития готовности к организационной вовлеченности будущего выпускника вуза в процессе высшего образования с целью решения одной из ключевых проблем современного российского рынка труда - текучести персонала. Выявлено противоречие между потребностью в специалистах с достаточным уровнем вовлеченности в работу и недостаточно реализованным потенциалом вузов в формировании и развитии уровня готовности к вовлечению в жизнедеятельность организаций - мест трудоустройства выпускников. Этим обусловлена цель статьи - обосновать особенности и педагогические условия развития готовности к организационной вовлеченности будущего выпускника вуза в процессе обучения. В ходе исследования использованы аналитико-синтетические методы. Теоретическая значимость исследования заключена в уточнении понятия организационной вовлеченности в педагогическом контексте, направлений развития ее уровня. Научная новизна работы состоит в выявлении особенностей и разработке педагогических условий формирования готовности к организационной вовлеченности будущего специалиста в условиях вуза. Реализация новых подходов к организации формирования готовности студентов вуза к вовлеченности в жизнедеятельность организации свидетельствует о практической значимости исследования. Формы и методы реализации педагогических условий проиллюстрированы на примере подготовки будущих специалистов по защите информации в условиях вуза.

Еще

Вовлеченность, организация, студент, выпускник вуза, сотрудник, текучесть персонала, специалист в области информационных технологий, проектное обучение, мягкие навыки, лояльность, мотивация, приверженность

Короткий адрес: https://sciup.org/147236469

IDR: 147236469   |   DOI: 10.14529/ped210402

Список литературы Развитие готовности будущего выпускника вуза к организационной вовлеченности как императив современного высшего образования

  • Астахова, Л.В. Развитие культурной компетентности студента в постиндустриальном обществе: императивы капитального подхода / Л.В. Астахова // Интеграция образования. - 2017. - Т. 21, № 1 (86). - С. 35-45.
  • Большунова, Т.В. Социальная технология поддержания уровня коллективных компетенций организации / Т.В. Большунова // Человек. Общество. Наука. - 2020. - № 1 (1). -С. 38-45.
  • Бурмистрова, Н.О. Способ оценки уровня приверженности, лояльности, интеграции и вовлеченности персонала // Между-нар. науч.-исследоват. журнал. - 2020. -№ 5-3 (95). - С. 190-194.
  • Грачев, Ю.А. Понятие «Готовности к деятельности» в системе современного психолого-педагогического знания / Ю.А. Грачев // Вестник С.-Петерб. ун-та МВД России. -2011. - Т. 52, № 4. - С. 172-175.
  • Громова, Н.В. Вовлеченность персонала - основной резерв повышения эффективности деятельности современных компаний / Н.В. Громова // Вестник Рос. эконом. ун-та им. Г.В. Плеханова. - 2018. - № 6 (102). -С. 103-115.
  • Дрянных, Н.В. Трактовка понятия «профессиональная готовность» в контексте подготовки студентов вуза к будущей профессиональной деятельности / Н.В. Дрянных, Т. В. Лодкина // Вестник Череповец. гос. ун-та. - 2021. - № 1 (100). - С. 180-195.
  • Казначеева, С.Н. Некоторые особенности управления текучестью персонала в кадровом менеджменте / С.Н. Казначеева // Вестник Мининского ун-та. - 2015. -№ 4 (12). - С. 6.
  • Локтаева, Н.Н. Понятие «мягкие навыки» как педагогическая категория: сущность и содержание /Н.Н. Локтаева //Инно-вац. проекты и программы в образовании. -2019. - № 4 (64). - С. 28-35.
  • Обучение цифровым навыкам: глобальные вызовы и передовые практики. Аналитический отчет. - М. : АНО ДПО «Корпо-ратив. ун-т Сбербанка», 2018. - 136 с.
  • Текучесть кадров на предприятиях в России. - http:file:///C:/Users/1D1D~1/App Data/Local/Temp/67186-tekuchest-kadrov-na-predpriiatiiakh-v-rossii-1.pdf (дата обращения: 12.10.2021).
  • Текучесть персонала в компаниях по итогам 2020 года. - https://www.dp.ru/a/2021/ 03/22/Tekuchest_personala_v_kom (дата обращения: 12.10.2021).
  • Тюриков, А.Г. Региональный рынок труда: вызовы, проблемы и кадровая политика / А.Г. Тюриков // Nomothetika: Философия. Социология. Право. - 2021. - Т. 46, № 2. -С. 286-297.
  • Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 02.07.2021) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2021). Ст. 69. - http://www. consultant. ru/document/cons_doc_ LA W_140174/ (дата обращения: 10.10.2021).
  • Шевченко, Н.В. Обучение руководителей оценке персонала как фактор снижения ситуативной тревожности / Н. В. Шевченко, С.М. Григорьев // Человеческий капитал. - 2019. - № 6-2 (126). - С. 502-508.
  • Developing parallel programming and soft skills: A project based learning approach / A.A. Younis, R. Sunderraman, M. Metzler, A.G. Bourgeois // Journal of Parallel and Distributed Computing. - 2021. - Vol. 158. -P. 151-163. - https://www.sciencedirect.com/ science/article/pii/S0743 731521001611 (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1016/j.jpdc. 2021.07.015
  • Kahn, W.A. Psychological Conditions of Personal Engagement and Disengagement at Work / W. Kahn // Academy of Management Journal. - 1990. - Vol. 33. - No. 4. - P. 692-724. -https://www.proquest.com/docview/199783385? accountid=174924 (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.5465/256287
  • Key "Soft skills" that foster youth workforce success: Toward a consensus across fields / L.H. Lipman, R. Ryberg, R. Carney, K.A. Moore. - https://www.childtrends.org/ publications/key-soft-skills-that-foster-youth-workforce-success-toward-a-consensus-across-fields (дата обращения: 25.10.2021).
  • Lavi, R. Perceptions of STEM alumni and students on developing 21st century skills through methods of teaching and learning / R. Lavi, M. Tal, Y.J. Dori // Studies in Educational Evaluation. - 2021. - Vol. 70. -https://www.sciencedirect.com/science/article/ pii/S0191491X21000286 (дата обращения: 25.10.2021). DOI: 10.1016/j.stueduc.2021.101002
  • Lyu, W. Soft skills, hard skills: What matters most? Evidence from job postings / W. Lyu, J. Liu // Applied Energy. - 2021. -Vol. 300. - https://www.sciencedirect.com/ science/article/pii/S030626192100 7194 (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1016/ j.apenergy.2021.117307
  • MacLeod, D. Engaging for Success: Enhancing Performance through Employee Engagement: a Report to Government / D. MacLeod, N. Clarke. - London: Department for Business Innovation and Skills, 2009. - https:// www.semanticscholar.org/paper/Engaging-for-success%3A-enhancing-performance-through-Macleod-Clarke/c92d46603b4746c6dcc262e 7c25a7bc14fd40d95 (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1037/e576512011-001
  • Maslach, C. The Truth about Burnout: How Organizations Cause Personal Stress and What to Do about it / C. Maslach, M.P. Leiter. -San Francisco, CA: Jossey-Bass, 1997. - https:// www.wiley.com/en-us/The+Truth+About+ Burnout%3A+How+Organizations+Cause+Personal+Stress+and+ What+to+Do+About+ It-p-9780470423561 (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1037/h0095170
  • Reilly, P. Employee Engagement: Future Focus or Fashionable Fad for Reward Management? / P. Reilly, D. Brown // World at Work Journal. - 2008. - No. 17 (4). - P. 37-49.
  • Saks, A.M. Antecedents and Consequences of Employee Engagement // A.M. Saks // Journal of Managerial Psychology. - 2006. -Vol. 21. - No. 7. - P. 600-619. - https://www. researchgate.net/publication/275714108_ Antecedents_and_Consequences_of_Employee_ Engagement (дата обращения: 11.10.2021). DOI: 10.1108/02683940610690169
  • Schaufeli, W.B. Defining and Measuring Work Engagement: Bringing Clarity to the Concept / W.B. Schaufeli, A.B. Bakker // Work Engagement: A Handbook of Essential Theory and Research. - New York: Psychology Press, 2010. - P. 5-24. - https://psycnet.apa. org/record/2010-06187-002 (дата обращения: 13.10.2021).
  • SkillNER: Mining and mapping soft skills from any text / S. Fareri, N. Melluso, F. Chiarello, G. Fantoni // Expert Systems with Applications. - 2021. - Vol. 184. - https:// www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0957 417421009519 (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1016/j.eswa.2021.115544
  • The dynamic role of social exchange and personality in predicting turnover intentions among professional workers /1. Osman, F. Noor-din, N. Daud, M.Z. Othman //Procedia Economics and Finance. - 2016. - Vol. 35. - P. 541-552. -https://www.sciencedirect.com/science/article/ pii/S2212567116000678) (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1016/S2212-5671(16) 00067-8
  • The effect of outing Team Building training on soft skills among MBA students / H. Ginting, A. Mahiranissa, R. Bekti, H. Febrian-syah // The International Journal of Management Education. - 2020. - Vol. 18, Iss. 3. - https:// www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1472 811720303906 (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1016/j.ijme.2020.100423
  • Tseng, H. Learning-related soft skills among online business students in higher education: Grade level and managerial role differences in self-regulation, motivation, and social skill / H. Tseng, X. Yi, H.-T. Yeh // Computers in Human Behavior. - 2019. - Vol. 95. - P. 179-186. - https://www. sciencedirect. com/science/article/pii/ S0747563218305703 (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1016/j.chb.2018.11.035
  • Turnover and retention of infant-toddler teachers: Reasons, consequences, and implications for practice and policy / K.-A. Kwon, A. Malek, D. Horm, S. Castle // Children and Youth Services Review. - 2020. - Vol. 115. -https://www.sciencedirect.com/science/article/ pii/S019074091931504X (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1016/j.childyouth. 2020. 105061
  • What skills do IT companies look for in new developers? / J.E. Montandon, C. Politowski, L.L. Silva et al. // A study with Stack Overflow jobs, Information and Software Technology. -2021. - Vol. 129. - https://www.sciencedirect. com/science/article/pii/S0950584920301877) (дата обращения: 12.10.2021). DOI: 10.1016/j. infsof.2020.106429
Еще
Статья научная
SciUp 2024 © 2024 ©