Развитие инновационной инфраструктуры системы образования Республики Тыва как ресурс обеспечения здоровья детей в условиях достижения нового качества образования
Автор: Монгуш Владимир Маадырович, Монгуш Чойгана Владимировна, Ондар Аяна Олеговна, Айзман Роман Иделевич
Журнал: Science for Education Today @sciforedu
Рубрика: Педагогические и психологические науки
Статья в выпуске: 3 (25), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассмотрены нормативно-правовые основы инновационной деятельности через призму сохранения и укрепления здоровья обучающихся и промежуточные итоги реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 гг. в Республике Тыва. Описываются результаты выполнения программы Федеральной стажировочной площадки по направлению «Распространение моделей формирования культуры здорового и безопасного образа жизни» за 2013/2014 учебный год. Показано, что внедрение скрининговых методик мониторинга здоровья с использованием компьютерных инновационных технологий позволило за короткий срок обследовать более половины обучающихся всех возрастных групп республики и получить объективную характеристику уровня физического и психического здоровья и физической подготовленности школьников. Полученные данные могут быть использованы как нормативы для современных школьников Республики Тыва. Подведены итоги реализации Федеральной целевой программы и определены направления дальнейшей работы в области здорового и безопасного образа жизни.
Здоровьесберегающее образование, инновационная деятельность, безбарьерная среда, развитие спортивно-оздоровительного направления
Короткий адрес: https://sciup.org/147137645
IDR: 147137645 | DOI: 10.15293/2226-3365.1503.01
Список литературы Развитие инновационной инфраструктуры системы образования Республики Тыва как ресурс обеспечения здоровья детей в условиях достижения нового качества образования
- Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273//Российская газета. -2012. -№ 5976. -2 полоса.
- Айзман Р. И. Здоровье обучающихся и педагогов - ключевая задача современной системы образования//Здоровьесберегающее образование. -2014. -№ 2(38). -С. 83-87.
- Айзман Р. И. Современные представления о здоровье и критерии его оценки//Сибирский педагогический журнал. -2012. -№ 9. -С. 85-90.
- Айзман Р. И., Айзман Н. И., Рубанович В. Б., Лебедев А. В. Мониторинг психического здоровья учащихся, студентов и преподавателей//Социокультурные проблемы современного человека: материалы III Международной научно-практической конференции. -2008. -Ч. 1. -С. 216-219.
- Айзман Р. И., Пирумова И. В., Суботялов М. А. Мальчики-девочки: как их учить?//Здоровье детей. -2006. -№ 7. -С. 8-12.
- Возрастная анатомия, физиология и гигиена: учебное пособие/Лысова Н. Ф., Айзман Р. И., Завьялова Я. Л., Ширшова В. М. -Новосибирск: АРТА, 2011. -335 с.
- Красильникова В. А., Будук-Оол Л. К., Айзман Р. И. Морфофункциональное развитие школьников тувинской и русской национальностей//Физиология человека. -2008. -Т. 34, № 1. -С. 74-82.
- Медведев И. В. Развитие скоростного и силового компонентов функциональной структуры скоростно-силовых способностей у мальчиков-школьников 7-17 лет различных типов физического развития региональной популяции [Электронный ресурс] // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. - 2013. № 6 (100). URL: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-skorostnogo-i-silovogo-komponentov-funktsionalnoy-struktury-skorostno-silovyh-sposobnostey-u-malchikov-shkolnikov-7-17-let#ixzz3Qg3H9Cjn (дата обращения: 11.04.2015)
- Айзман Р. И., Айзман Н. И., Рубанович В. Б., Лебедев А. В. Методика комплексной оценки здоровья учащихся общеобразовательных школ. Регистрационное свидетельство № 0320800711 от 27 марта 2008 г. ФГУП НТЦ «Информрегистр» № 12938
