Развитие иноязычной письменной речи студентов неязыковых специальностей (из опыта работы кафедры иностранных языков Мордовского государственного педагогического института им. М. Е. Евсевьева)
Автор: Вишленкова Светлана Геннадьевна, Еремкина Наталья Ивановна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Психологические науки
Статья в выпуске: 1, 2014 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена актуальной проблеме обучения письменной речи на иностранном языке студентов неязыковых факультетов, поскольку в настоящее время этот вид речевой деятельности позволяет более эффективно подготовить выпускников вузов к освоению дисциплин в русле своих направлений и профилей подготовки. Авторы акцентируют внимание на содержательных и процессуальных аспектах разработанных и апробированных курсов, конкурсов, учебных пособий.
Иностранный язык, письменная речь, неязыковые факультеты, неязыковые специальности, курсы, конкурсы, учебные пособия, выпускники вузов
Короткий адрес: https://sciup.org/14935763
IDR: 14935763
