Развитие исследовательской компетенции студентов по направлению подготовки юриспруденция
Автор: Зинченко Е.Н.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6-1 (45), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются вопросы развития исследовательской компетенции студентов по направлению подготовки Юриспруденция. Автор определяет сущность, содержание и структуру исследовательской компетенции. Проведен анализ развития исследовательской компетенции в структуре ФГОС ВО и ВПО по направлению подготовки Юриспруденция. Рассмотрены ведущие цели исследовательской деятельности студентов-юристов в вузе. Автор определяет основные этапы формирования исследовательской компетентности у студентов.
Исследовательская компетенция, исследовательская деятельность, исследовательская компетентность
Короткий адрес: https://sciup.org/170187782
IDR: 170187782 | DOI: 10.24411/2500-1000-2020-10662
The development of students research competence in the direction of preparation jurisprudence
In the article the issues of development of students` research competence in the direction of preparation Jurisprudence are considered. The author defines the essence, content and structure of research competence. The analysis of the development of research competence in the structure of the Federal State Educational Standard of Higher Education and Higher Professional Education in the direction of preparation Jurisprudence is carried out. The leading objectives of the research activities of law students at the university are considered. The author defines the main stages in the formation of students` research competence.
Список литературы Развитие исследовательской компетенции студентов по направлению подготовки юриспруденция
- Баймухамбетова, Б.Ш. Формирование готовности магистрантов к исследовательской деятельности: диссертация … канд. пед. наук: 13.00.08. - Челябинск, 2011. - 225 с.
- Димитрюк, Ю.С. Формирование исследовательской компетентности студентов в условиях инновационных изменений ВУЗа: автореферат дис. … канд. пед. наук. - М., 2014. - 22 с.
- Егорова О.А. Правовая компетентность студентов неюридических специальностей и профессиональная компетентность студентов-будущих юристов / О.А. Егорова, Е.Н. Зинченко // Вестник ЮУрГУ. Серия Образование. Педагогические науки. - 2016. - Т. 8. №4. - С. 72-80.
- Керимов Д.А. Методология права: Предмет, метод, функции, проблемы философии права. - М.: Изд-во СГУ, 2009. - 520 с.
- Нигматуллина, Э.Н. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности юриста по направлению подготовки "Международные отношения": автореферат дис. … канд. пед. наук. - Йошкар-Ола, 2014. - 27 с.
- Пономарчук, П.Н. Содержание и диагностика исследовательской компетенции студентов-юристов // Право и образование. - 2009. - № 11. - С. 80-88.
- Сайтбагина, Л.А. Развитие исследовательской деятельности студентов ВУЗа в условиях проблемно-концентрированного обучения: автореферат дис. … канд. пед.наук / Л.А. Сайтбагина. - Омск, 2017. - 23 с.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденци (уровень бакалавриата). (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 1 декабря 2016 г. № 1511.
- Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция (Квалификация (Степень) "Магистр". Утвержден Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 г. № 1763. - [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?base= LAW;n=116423;req=doc
