Развитие научно-теоретических основ физического воспитания во второй половине XIX-начале XX вв
Автор: Нагайцева И.Ф., Андрюнина А.С.
Журнал: Наука-2020 @nauka-2020
Рубрика: Теория и практика физического воспитания
Статья в выпуске: 5 (66), 2023 года.
Бесплатный доступ
В данной работе авторы рассмотрели понятие физического образования и воспитания. Были выделены условные периоды становления и развития педагогической мысли о создании и совершенствовании физического воспитания. Физическое воспитания здесь рассматривается как составная часть общего образования человека, как становление его гармоничной личности для последующего функционирования в качестве полноправного члена общества. Были названы труды ученых, внесших определенный вклад в развитие педагогической мысли о физическом воспитании и физическом образовании, а также выявлены главные точки и причины, почему интерес к физическому воспитанию возник именно в XIX веке. Олимпийские игры сыграли существенную роль в развитии спорта и интереса к нему в обществе, становление различных спортивных секций в сфере дополнительного образования.
Физические нагрузки, физическое образование, физическое воспитание, подъем интереса в обществе, олимпийские игры, развитие педагогической мысл
Короткий адрес: https://sciup.org/142239473
IDR: 142239473
Список литературы Развитие научно-теоретических основ физического воспитания во второй половине XIX-начале XX вв
- Алимов Г. М. Идеи физического образования в России последней трети XIX - начала XX веков [Электронный ресурс] // APRIORI. Серия: Гуманитарные науки. 2015. № 5. С. 5. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=24253378 (дата обращения: 10.10.2023).
- Деметер Г. С. Очерки по истории отечественной физической культуры и олимпийского движения. Москва: Советский спорт, 2005. 324 с.
- Хорькова А. С., Малкова, М. Д. Зарождение теоретических знаний о физическом воспитании // Вестник Югорского государственного университета. 2017. № 1 (44). С. 158-161.