Развитие творческих способностей школьников как значимый результат образовательной деятельности

Бесплатный доступ

В основе новых образовательных стандартов общего образования лежит идея развития личности. В контексте такого подхода сущность процесса развития творческих способностей школьников становится актуальной психологопедагогической проблемой. Автором статьи сделана попытка проанализировать существующий в теории материал по данной проблеме.

Деятельностный подход, творчество, творческие способности, воображение, интеллект, конвергентное мышление, дивергентное мышление, конвергентное thinking

Короткий адрес: https://sciup.org/148180553

IDR: 148180553

Статья научная